张作霖，号称“东北王”，长期担任北洋军奉系首领，还曾当过中华民国国家最高统治者（陆海军大元帅，代表中华民国行使统治权）。众所周知，张作霖是草莽土匪出身，文化程度也不高，但是，后来他反而重视教育事业了。

下面我们就来探索一下，张作霖这位草莽出身的东北王，为何又要重视教育呢？

一．幼年家贫读不起书，战争失败如梦初醒

1875年3月19日（光绪元年二月十二日），张作霖出生在奉天海城县西90华里北小洼村。因家里贫穷供不起读书，张作霖幼年时只在私塾学习了三个月就辍学了，为了生计，他先后卖过烧饼，学过木匠，当过货郎，还当过兽医。

但张作霖知道读书的重要性，他曾每天背着竹筐，在私塾门外偷听先生讲课。先生赶他走时，他就跪下来央求，还愿意帮助先生作劳力，来换取先生允许他听课。这说明他从小渴望学习，但因家穷没能如愿。

因无法通过读书得到好的前途，张作霖被迫上山做了土匪，开始了他的草莽生涯。他所在的匪帮之后受到清朝朝廷招安，张作霖因在 武昌起义中镇压革命党人有功，深得清廷赏识，并让他掌握了奉天省的军政大权。

后来，张作霖又支持袁世凯复辟称帝，还在五四运动中力主镇压爱国学生，因此逐步得到了民国政府的重视与支持，他趁机消灭了其他东北军阀势力，自己正式成为了“东北王”。至此为止，张作霖一直认为：没有文化，用军事武装闯天下，还是一帆风顺的，蛮好的吗。

于是，张作霖做起了消灭其他军阀，统一全国的梦来了，直到他和控制关内六省的吴佩孚之间， 展开的第一次直奉战争失败后，他才如梦初醒。

二．以重视教育为主导，重振旗鼓终见成效

第一次直奉战争失败后，张作霖痛定思痛后，终于觉察到因自己不重视文化，导致部队整体素质不高，是这次战争失败的根本原因。1922年（民国11年）5月12日，在日本关东军的支持下，张作霖宣布东北三省独立；5月19日，他出任东三省保安总司令，开始了全面整军练武。

张作霖深刻认识到：必须要以重视教育为主导，才能达到整军练武的最佳效果。有了如此认识，接着他组织实施了一系列措施，让奉天省的教育事业、人才培养等，取得了卓越的成效。

1922年（民国11年）8月上旬，奉天省颁布了《奉天省甄用文官章程》，制定了发掘人才、罢免无能官吏的改革方针， 并针对文官录用，制定了高等文官和普通文官两种考试模式。通过考试的这些官员，后来担任东北各县县长或到东三省各政府部门就职。

张作霖通过文官体系，改变了以往依靠东北当地实力派的统治模式，同时，让奉系军阀在东北的统治基础得到了加强。在高等教育改革方面，张作霖于1922年（民国11年）10月创办了东北大学，这所大学为社会培养了不少实用人才。

创办东北大学的同时，东三省还注重加强教育和实业的有机结合，积极向欧美派遣理、工科学生留学，并引进西方技术。在这一阶段，张作霖创办了东北第一批重要的重工业企业，用以吸纳那些接受过高等教育的人才，比如：东北大学工厂、皇姑屯铁路工厂、大亨铁工厂、东三省兵工厂、迫击炮厂等。既让学生学以致用，又充分提高了这些重工业企业的生产技术水平。

不仅如此，张作霖还十分重视基础教育，以及职业教育。1922年（民国11年）12月31日，奉天省公布了新的学制大纲，采用全国统一的学制（小学中学均为六年制），1923年（民国12年）1月开始施行。同时，还积极创办了一大批省、市高中和职业学校。这些针对东北地区的初中等教育与职业教育的改革，在客观上促进了东北整体社会教育水平的提高。

张作霖针对以前手下的军队大部分都是出自马贼，素质低下，战斗力很弱的缺点。成立了东三省陆军整理处，负责整编和训练奉军，力图让奉军改变落后状况，迅速地实现军事近代化。

张作霖拨款扩建了陆军东北讲武堂，由毕业于日本陆军士官学校的肖其煊和毕业于中国陆军大学（北京）的郭松龄分别担任教育长和教官，负责军事教育和训练。为了迅速提高奉军军事素质，他除了用东北本地的高校、职业学生充实军队外，还大量采用关内出身的陆军学生。

除了对陆军进行积极的军事准备之外， 张作霖还派遣将官赴法国学习飞行和作战技术，同时聘请法国技师，每日积极操练。到第二次直奉战争爆发前夕，张作霖不仅已经完全实现了迫击炮生产的自给自足，还让奉系军阀拥有了近代中国最强实力的空军。

三．重视教育的成果与感悟

在以教育为先导，全面开展军事改革整顿二年多后，1924年（民国13年）9月3日，张作霖组建“镇威军”六个军进关与直系展开了第二次直奉战争；11月3日，将吴佩孚击败南逃；1925年（民国14年）5月，奉军进入上海，其势力达到鼎盛时期。

1927年（民国16年）6月18日，张作霖在北京就任北洋军政府陆海军大元帅，代表中华民国行使统治权，成为国家最高统治者，并组成北洋军阀统治时期第32届、也是最后一届内阁。张作霖个人也就此走上其政治生涯的最高峰。

总之，号称“东北王”的张作霖，出身于草莽，文化程度并不高，但是，后来他反而重视教育事业了。这是因为从小家穷，他无法得到很好的教育，只得走上从军之路，之后虽然一帆风顺，但自从经历了第一次直奉战争失败后，张作霖才如梦初醒、痛定思痛，开始重视教育事业，采取一系列有效措施，终于让奉军的军事素质与他个人的政治生涯都达到了最高水平。

张作霖镇压爱国学生、下令绞杀李大钊等20名革命党人的反革命行径，应该得到历史的审判，但是他通过重视教育，取得显著成果的做法，还是能给我们有一定启发的，任何人、任何时刻，只要重视教育事业，就能达到提高人员素质、提升教学水平的目的，从而实现既定的目标。

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