其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。——《伤仲永》

在我国古代的时候，人们信奉“万般皆下品，惟有读书高”，因为在那种社会体系下，一般人想要完成阶级跨越，从平民成为官员，大多只能通过读书去考取功名。很多人为了科举考试往往要准备很多年。到了现在之后，科举考试已经被淘汰了。

现在的学生接受的是更为现代化的系统性教育，不仅仅要学习语文，还有其他各种科目，比如数学、英语之类的。对于现在的学生来说，高考既是一个考验自己学习水平的考试，也是命运的一个分水岭。

很多人会在高考后考上比较好的大学，接受更高层次的教育，有的人则会在高考落榜，选择早早进入社会工作。在高考中，每年都会出现很多新闻，而2009年时一位考生用甲骨文写高考作文，得6分却被985学校破格录取，后来怎样了？

高考中的神奇作文

在高考中每年作文题目，是考生和考生外的人都会十分关注的一个事件，每年的满分高考作文也会被人们争先转发传阅。

在2009年时，有一位考生在语文考试时，作文部分只拿到了6分，这对于语文成绩来说，可能一下就会被其他人拉开几十分，因为就算一般作文写得差的学生也能得到二三十分的成绩。是什么样的奇葩作文，让监考老师只给出6分的成绩？

这篇作文的作者叫做黄蛉，是一位来自于四川的考生。起初在2008年他曾经参加过一次高考，但考试成绩不理想，没有过线，于是他决定再复读一年。

2009年，黄蛉再一次走进高考考场，这一次他充满信心，因为他觉得自己在语文方面应该可以获得一个高分，自己的作文可能会成为满分作品。

甲骨文天赋出众

在考试之前他曾经关注到一件事，曾经有很多考生在语文考试时会使用文言文写作，而这样的作文只要立意不是太差，出现的语法错误不多，都可以得到高分，如果写作精彩，还能获得极难出现的满分作文。

这些能在高考中获得满分的考生，无一不成为众人敬仰的对象，甚至也有人被特招进入一些学校的文学系学习。于是平常热衷于研究甲骨文的黄蛉，有了一个想法，文言文都能得到高分，比文言文更加古老的甲骨文写作文，一定会得高分。

有了想法之后他，在考试前夕努力学习甲骨文，争取能做到掌握一些常见字的写法，使其能贯通起来成为句子。

等到了高考时，黄蛉用甲骨文写作文，果不其然，这篇作文的阅卷老师被这些文字所震撼，起初以为是有考生心态不好，随意画一些符号，准备复读。

这种情况也不少见，但作文到了第二轮批阅人手里，有老师认出了甲骨文，于是在老师和一些专家的合作研究下，把整篇文章翻译出来。

可惜，这篇作文虽然是甲骨文写作，但得到的分数仅仅只有6分，因为作文内容几乎和考试题目没什么关联。

虽然作文偏题了，但不影响这是甲骨文写作。当时教育局立即组织专家对这篇文章的水平进行鉴定，经过专家们确认，这些甲骨文在写作顺序上来说，对于写作者的要求很高。

必须精通甲骨文的意思，还要把这些非常难辨认的文字，一个一个背下来，同时记住如何写作的方法。

到场的语言学专家都认为，这个孩子的天赋很高，如果能进入古汉语专业学习，应该未来会有很大的成就。

泯然众人矣

为了教导这个孩子，川大破格录取了黄蛉，并且还特聘了一位甲骨文专家，专门来对黄蛉进行教学。

但黄蛉起初用甲骨文写作文，不是因为他喜欢甲骨文，而是为了作文得高分而已。现在每天都学习甲骨文，黄蛉很快就失去了兴趣，开始逐渐荒废学业，而教导他的教授也放弃了继续教育他的想法。

等到教授辞职之后，黄蛉只能进入别的专业学习，开始从天赋极高的甲骨文天才，沦落为普通的大学生，甚至在学习能力上还比不上其他同学。

后来黄蛉还因为学业问题，差点没法正常毕业，他放弃了自己的专长以后，也再没有找到其他长处。一个天才自己把自己荒废了，虽然很惋惜，但骄傲自大的人落得如此下场，也很正常。

参考资料：《伤仲永》

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