2026年9月5日上午,广东省立中山图书馆举办了“中山讲堂”第405讲,主题为“谪仙千面——李白形象在文化史中的嬗变”。这一系列讲座旨在推动公众的终身学习,发挥公共图书馆的教育作用。本期讲座邀请了华南师范大学附属中学的语文教师李好,以李白这一历史人物为切入点,探讨其形象在千年间的变迁。
李好首先还原了李白的真实生平,强调他出身于商人家庭,成长于蜀地,自幼饱读诗书,修习剑术。他的生活经历极大地影响了他的文学创作。在25岁时,李白开始了他游历天下的生涯,渴望以文才获得功名,42岁时入长安供奉翰林,留下了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪情。然而,由于个性狂放,他最终未能在朝堂上获得应有的地位,晚年因安史之乱被流放,最终病逝。
李好指出,李白的形象多元而复杂,既有入世的抱负,也有出世的道教气质。他的诗作不仅仅依靠天赋,更是深受魏晋文学传统的影响,显示出他对文学的深厚理解与钻研。正如学者程千帆所言,伟大的浪漫主义者都不是完全超现实的,李白也不例外。
接着,李好梳理了李白形象在文学史上的变迁。从唐代的“谪仙人”到后世的“酒仙”“诗仙”,李白的形象经历了多次迭代。宋代对李白进行了道德审视,元代戏曲更是将其形象大众化,塑造了侠士特质。明清时期,李白的形象在文人笔下愈发鲜明,成为诗史的高峰与民间传说的主角。
李好还提到,在古代识字率低的背景下,图像与器物成为李白形象传播的重要载体。早在金元时期,李白的故事就已通过瓷器等物品进入百姓生活。而南宋时期的绘画作品,如《太白行吟图》,则为后世李白的形象奠定了经典范式。
在谈及当代李白的影响时,李好表示,李白如今仍然在影视、游戏等领域中活跃,成为年轻人文化记忆的一部分。这种现象不仅是对李白个人魅力的再现,更是当代人对自由、理想与不屈精神的共鸣。
最后,在互动环节,李好回答了观众关于李白形象多变的提问。他认为,这与李白的生平记载相对模糊有关,给了后人更多的演绎空间。同时,李白的天才化和神仙化特质也更符合大众的浪漫想象,使得他的形象更加多元化。
这场讲座不仅让人重新认识了李白这一历史人物,更引发了对文化传承与变迁的深入思考。