近日,北京市第二十四中学2025级“1+3”贯通培养实验班(人工智能方向)踏上了一场为期三天的研学之旅:他们从汽车博物馆出发,穿行北京中轴线的千年文脉,走进新能源工厂与检测基地,探访高校里的大国重器,最终亲手搭建出一辆AI(人工智能)赛车。在这场“以车观世界”的研学中,学生们收获着别样的成长。
“这次研学把探索的主动权交给我们,全方位锻炼了我们沟通、协作和动手能力,助力我们全面成长。”学生邢梓宸说。学生李奕霖表示,这次研学让他直观感受到了从老式铛铛车到AI新能源车的百年交通变化,也真正理解了“城之脊·国之栋”的内涵。家长代表商诺成妈妈说:“这三天的研学,我见证了他从遇到问题时的焦头烂额到解决问题后的欢呼雀跃——这份成长,比任何成绩都珍贵。”
“从第一天代码报错时的焦头烂额,到第三天路演答辩时的从容自信,学生们用三天时间,完成了一次令人骄傲的成长。”班主任王亚楠说。
校长李慧慧表示,三天的研学不是学习的终点,而是探索城市、探索科技、探索家国发展的全新起点。“希望同学们把这三日所见、所思、所感记在心中,行走时保有探索的好奇心,面对历史心怀敬畏,面对科技敢于钻研,以少年之姿承城市文脉、筑强国之基,真正成长为支撑城市、建设国家的栋梁之材。”