朱德（1886-1976），作为新中国十大开国元帅之一，他不仅是卓越的军事家，更以“严于律己、勤俭持家、不搞特权”的家风著称。他的家风故事贯穿革命与建设时期，深刻体现了共产党人“为人民服务”的宗旨与无产阶级革命家的精神品格。

朱德为家人立下“三不准”家规：不准搭乘他的专车、不准亲友相求、不准讲究吃穿住玩。他始终强调“小汽车是党和国家分配的工作用车，不是私有财产”，家人出行只能坐公交车或步行。例如，外孙刘建上学时因要求坐小汽车被朱德教育：“你要坐小汽车，别人的孩子也要坐小汽车，得浪费国家多少汽油？”最终，朱德让孙子们改用月票乘公交上学。女儿朱敏从事普通教师工作，也被要求搬到学校宿舍，与群众打成一片。

朱德对子女的教育核心是“接班不接官”，即继承为人民服务的思想而非特权。儿子朱琦在抗战中负伤致残，转业时被分配到石家庄铁路机务段从实习生做起，逐步晋升为火车司机。朱德得知后欣慰道：“你学会了开火车，应该更好地为人民服务！”。他拒绝为子女安排职务，甚至孙子被调回北京照顾他时，他坚持将其送回基层连队，强调：“我不要孝子贤孙，要革命事业的接班人！”。

朱德幼年家境贫寒，母亲的勤劳节俭对他影响深远。他严格控制家庭开销，要求孩子们穿补丁衣服、旧军鞋，并亲自检查每笔开支账目。他曾题词“勤俭建国，勤俭持家，勤俭办一切事业”，并带子女下地劳动，教导“不热爱劳动，怎能服务人民？”。临终前，他嘱托将两万元存款全部上交作为党费，仅留下书籍供子孙学习，彰显“公私分明”的廉洁本色。

朱德将学习视为终身事业，家中常组织集体学习会，亲自教子女读毛泽东著作，要求写读书笔记。女儿朱敏因中文差，他逐字讲解，甚至以《毛泽东选集》作为结婚礼物。他强调“革命到老，学习到老”，通过言传身教将红色信仰融入家风，培养子孙的独立人格与家国情怀。

朱德的家风以“严、俭、学、公”为核心，既是对传统美德的继承，更是无产阶级革命精神的体现。他通过家规约束、劳动教育、思想引导，塑造了“不搞特权、自力更生、服务人民”的家庭文化。正如其遗训所言：“我是无产阶级的一员，我的东西都是公家的。”这种精神至今仍是党员干部家风建设的典范。

来源： 南粤女声