150 多名美国高校校长签署联合声明，强烈谴责特朗普政府的过度干预行为。这一行动彰显了高校界对政府权力不当扩张的警惕与抵制。声明中指出，特朗普政府在诸多领域的过度干预，严重影响了高校的学术自由、正常运作和教育环境。高校作为知识传播和创新的重要场所，理应在相对独立的环境中开展工作。这些校长们以坚定的态度表达了对教育本质的维护，呼吁政府尊重高校的自主权，避免过度干预，以保障美国教育事业的健康发展和国家的长远利益。他们的联合行动为维护高校的尊严和权益树立了榜样。

当地时间4月21日，美国哈佛大学对特朗普政府提起诉讼，称其冻结数十亿美元的联邦资金危及学术独立性，侵犯了该校的宪法权利。

就在几小时后，包括哈佛、普林斯顿和布朗大学在内的150多所美国高校校长签署了一份联合声明，谴责特朗普政府对高等教育“前所未有的政府越权和政治干预”。这标志着美国教育机构正形成统一战线，反对政府干涉其独立性。

以下为声明全文：

作为美国高校和学术团体的领导者，我们一致反对前所未有的政府过度干预和政治干涉，这些行为正威胁美国高等教育。我们欢迎建设性改革，不反对合法的政府监督。但必须反对政府对校园学习、生活与工作的过度干涉。我们始终追求有效公平的财务实践，但必须拒绝以公共研究资金为手段的强制性干预。

美国高等教育体系与其服务对象的理想同样多元：既有研究型大学与社区学院，也有综合大学与文理学院；既有公立学府也有私立机构；既有独立校区也有分散教学点。一些机构面向全体学生，另一些则致力于服务特定群体。但所有美国高校都享有基于学术自主的核心自由——自主决定录取标准、课程设置、教学方式及师资聘任。我们的高校致力于成为开放探究的殿堂，在追求真理的过程中，教师、学生和员工能够自由交流各种观点和意见，不必担心被报复、审查或驱逐。

正是因为拥有这样的自由，美国高等教育成为国家繁荣的基石，并与政府合作，促进公共福祉。高校是机会与流动性的引擎，是推动地区经济与文化活力的支柱。高校激发创新与创造力，为快速变化的动态劳动力需求提供人才，同时自身也是主要雇主。它们培育学术追求，确保美国在研究领域的领导地位，许多机构还提供医疗和其他基本服务。而最根本的是，美国高校培育着维系民主制度的公民群体。

削弱美国高等教育核心自由的代价，终将由学生和社会承担。为了我们现在及未来的学生，以及所有高校工作者与受益者，我们呼吁建设性参与，以改善院校建设，服务于我们的共和国。