把握科学教育热潮，教培行业如何走向转型之路？
近年来，国家对科学教育倾注了巨大心血，不仅深入洞察，还紧密跟随国际科学教育的发展脉搏。为了全面提高学生的科学素质，并深入挖掘和培养具备科学家潜质的青少年，国家接连发布了一系列政策文件，如《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等。这些文件为接下来的3-5年设定了清晰的目标，即借助教育“双减”政策的实施，确保科学教育的加法措施能够扎实落地并取得显著成效。
值得一提的是，《意见》特别强调了“充分利用社会大课堂”的重要性，明确提出要规范科技类校外培训活动，使其成为学校教育的有力补充。随后，全国各地纷纷响应，出台了一系列配套政策文件，共同聚焦于青少年科学教育。业内专家普遍认为，这标志着科学教育正迎来一个全新的黄金发展时期。
根据小学科学新课程标准的要求，小学科学课程旨在全面培养学生的科学素养，并将探究作为学生学习科学的核心方法。在这一过程中，学生不仅要构建科学概念、掌握科学方法，还需培养科学态度。科学探究被视为重要的社会实践活动，而小学阶段科学概念的建构则强调与学生的日常生活紧密结合，使探究活动与实际应用相辅相成。这样，生活中的问题便成为科学课堂的切入点，有效激发了学生的自主学习热情。
奇趣科学长期以来都致力于科学素养教育的探索与实践，逐步构建了一个以科学学习为核心的多元化素质教育产品体系。这一体系涵盖了科学素养启蒙课程、科技研学营、科技赛事指导以及科普实验基地等多个方面，旨在为不同年龄段的孩子提供个性化、全方位的学习体验，满足他们多样化的学习需求。
奇趣科学特别专注于6-12岁青少年的科学素养启蒙教育，秉承“点亮好奇心，激发探索欲”的课程设计理念，引导学生们学科学、爱科学、用科学，将他们对科学的“兴趣”转化为对科学的“志趣”。在课程设计上，奇趣科学注重科学知识的内在逻辑和体系完整性，依托国际先进的科学教学理念和小学科学课程标准，并联合中科院、北航教授共同研发科学素养启蒙课程。课程内容广泛覆盖4大科学领域，包含24个主题和300个知识点。通过独创的PTR教学法和6+6学习法，将课程的6个模块与实验的6个环节紧密结合，旨在培养孩子们的科学思维、科学素养和创新能力，为他们未来的理科学习奠定坚实的基础。
作为业内知名的科学素养启蒙教育品牌，奇趣科学在青少年教育领域积累了深厚的经验。凭借创新的课程教育体系，奇趣科学在2023年度荣获了GET教育科技大会“素质教育成果奖”和搜狐教育“科技创新教育知名品牌”殊荣，充分展现了其在青少年教育领域的创新成果和卓越贡献。
未来，奇趣科学将继续坚守初心，不断提升课程的品质和服务的质量，积极探索更多元化、更具创新性的教育方式。奇趣科学将致力于为培养具有全球竞争力的未来一代贡献更多力量，让科学的火炬照亮更多孩子的成长之路，引领他们走向更加辉煌的未来。