AI时代“我”能做什么?南京大学“我用AI写历史论文”先行探路
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2026-05-17 04:57:08
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央广网南京4月10日消息(记者王锡斐)AI技术不断重塑世界,文科究竟该以什么样的方式继续存在,又怎样重新证明价值?近日,南京大学发起“我用AI写历史”学术论文竞赛,鼓励历史专业本科生在明确规则与公开披露的前提下,充分地、大胆地使用人工智能进行历史论文写作。

南京大学历史学院“我用AI写历史”征稿启事(央广网发 截图自南京大学历史学院公众号)

为什么要办这么一个听上去“不走寻常路”的比赛呢?

“我们想做一个实验。”竞赛发起人、南京大学历史学院副院长王涛告诉记者,“与其禁止,不如让大家充分使用,看使用到极端状态下,AI辅助到底能达到什么程度,又会给使用者带来什么影响。”王涛希望能通过参赛者与AI交互的留痕,产生一些基于事实的反思,至少给历史教学带来一些思考。

用AI写历史论文怎么写?

人工智能浪潮正迅速冲击历史学的研究、写作与发表。“其实AI对于历史学最直接的影响就是文本生成。”王涛开门见山,大模型与历史学者的工作高度重合——知识生产,而AI的效率,在某些方面可能更胜一筹。

与其回避,不如拥抱;与其限制,不如探索,南京大学发起了这场竞赛,联合了清华、复旦、浙大等多所高校,面向大二至大四本科生,要求参赛者在统一指定的“通义千问”大模型和南京大学自主研发的“数智文献处理平台”上完成历史学论文写作,并提交全过程材料。

数智文献处理平台页面(央广网发 截图自数智文献处理平台)

“大模型能力不一样,会影响结果,我们要尽可能统一标准。”除了指定大模型,王涛还解释了为什么所有写作必须基于南大历史学院青年教师金伯文开发的“数智文献处理平台”,“这个平台模拟了历史学者做研究的核心流程,从文献数字化、多语种翻译、语义检索,到形成史料长编、总结分析,每一个环节都可以调用大模型辅助。而选手的所有操作,都会在平台上留下痕迹,如文献处理、检索、分析等流程,将作为评分的重要参考依据。”

参赛者报名后,可选择依托平台文献创作、自选文献自由创作、多工具融合创作三种方式中任一种进行创作,也可综合运用。为使参赛选手熟悉平台操作及大模型应用,主办方还将采用线上与线下相结合的方式,在赛前组织两场赛前培训。

记者注意到,此次比赛采用“人机协同”评审模式,可谓是将实验贯穿始终。由AI评分与专家评分共同决定最终成绩,特设最具争议奖将颁发给人类评审与AI评审分差最大的作品。

“我们预设了人的看法和AI的看法会有不同。”王涛说,“如果差异不大,说明要么AI真的很厉害了,要么人已经被AI‘污染’了。”

“我”的主体性如何不被淹没?

比赛名称 “我用AI写历史”学术论文竞赛,“‘我’字特意放在前面。”王涛说,“我们希望强调作者的主体性。”

这正是比赛区别于“一键生成”的关键。虽然技术上学生完全可以提交一篇零修改的AI生成物,但比赛的设计,尤其是全程留痕的平台,意在促使学生反思:我的思考和判断在哪里?我是否只是在复制一个“统计学意义上的平均数”?

“每个人都有自己的生活经历、性格、见识和审美,这些才是历史研究中真正有价值的东西。”王涛认为,AI基于大模型的概率生成,本质上是千篇一律的表达,很难有真正意义上的原创性和人情味。

竞赛主办单位南京大学数字史学研究中心(央广网发 王锡斐 摄)

真正的历史研究,除了考证真伪,还有价值判断。“我们是希望参赛者意识到,在这个过程中,你扮演的是总设计师、守门员的角色。”王涛解释,“决策的是你,具体干活的可以借助AI。”

“我们不限制学生一键提交AI生成物。”王涛坦言,“但如果他有更高的自我要求,他会选择做更多的交互、修改和打磨。这个过程本身就是学习。”

一场实验能改变什么?

“总归要迈出第一步,我们就是想做个实验。”王涛说,“不实践,更不会有结论。”

通过比赛,他希望参赛者以“结果导向”检验AI参与历史书写的真实效应,以“过程透明”推动“AI时代史学写作”的可讨论、可评估、可复现,以“实践反推伦理”,反向推演人工智能对历史书写逻辑、史料处理及叙事构建的深层影响,让规范在真实写作中被检验、被修订。从而让大家在实践中重新审视并更新数字时代的学术伦理,探索人机协作在历史研究中的边界、可能性与局限性。

挑战也同样现实,如果AI可以高效完成史料的整理、翻译、甚至逻辑推理,那历史学者还剩下什么?未来的历史学人才应该怎么培养?考核的指标又将如何调整?

“希望通过比赛,让主管部门、学界、老师和学生都来思考,未来的历史学人才应该怎么培养?”王涛坦言,实验的目的远不止于一场比赛。它试图回答几个更深层的问题:当AI能高效完成文献综述、史料整理甚至论文初稿,传统的历史学训练价值何在?当学生可以绕过选题、论证、材料分析等所有环节,课程论文这种考核形式是否还有意义?当人人都能轻松写出一篇“像模像样”的文章,学术评价体系该如何重构?

而对更多人来说,可能需要重新思考:学术的意义是什么?甚至人生的意义是什么?

“未来取代人的也许不是AI,而是那些会使用AI的同行。”王涛并不认同这句流行语,他认为,每个人都是独立的,有不同的经历和见解,这才是历史研究最宝贵的东西。

一场由南京大学历史学院发起的“我用AI写历史”学术论文竞赛,正在试图回答AI时代的各种困惑。

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