湖南省政协委员：非遗传承要“见人见物见生活”
中新网长沙2月5日电 (张雪盈)“湖南拥有137项国家级非遗，要通过常态化展示、体验，让公众在日常生活中接触、了解非遗，增强文化认同感与自豪感，助力湖湘文化基因代代相传。”2026年湖南省两会正在召开，湖南省政协委员、湖南省非遗促进会会长阳绯文接受中新网采访时表示。
湖南省政协委员、湖南省非遗促进会会长阳绯文。 受访者供图
近年来，湖南着力推动非遗活态传承与创新转化，将丰厚的“文化存量”发展为特色的“产业增量”。以湘绣、土家织锦、醴陵釉下彩瓷等为代表的非遗代表性项目，正通过产品创新、品牌打造与市场拓展走出深闺，形成集技艺传承、创意生产、文旅体验于一体的特色产业链，为乡村振兴与文化消费注入持续活力。
阳绯文在调研中发现，目前非遗传承仍面临一些挑战：展示形式单一，多局限于博物馆静态陈列，缺乏沉浸式、体验式消费场景；市集运营缺乏常态化机制，现有活动多集中于节假日，未能形成持续影响力。
为此，阳绯文建议以湖南省博物馆为文化核心，串联烈士公园生态带与东风路文创园工业风带，打造非遗常态化市集区、非遗体验工坊区与非遗文创精品区，明确每周五至周日为固定市集时间，在节假日延长运营时段，并对入驻传承人给予摊位费减免、水电费补贴等支持，优先吸纳国家级、省级非遗及非遗工坊产品。
“湖南省博物馆馆藏18万余件文物，其中马王堆汉墓文物、楚文物等与湖南非遗存在深度历史关联，年客流量稳居全国前列；东风路文创园则通过工业遗址活化，已培育下大垅市集等成熟业态，年均客流量超百万人次，形成了良好的市集运营基础，两相配合能实现文化消费共荣。”阳绯文说。
人才是活态传承的核心。在阳绯文看来，多数校园非遗活动停留于一次性展演或体验，未能真正在校园扎根，难以形成文化传承的持续力，应推动“非遗进校园”到“非遗在校园”，使文化传承从“活动化”过渡到“课程化”“生态化”，增强青少年的文化认同与文化自信。
他建议，建设“湖湘非遗精品课程库”，组织专家对现有课程(如美育专委会七大课程)进行认证、优化与推广，鼓励开发校本课程，形成“必修+选修+社团”的课程矩阵；同时建设省级非遗教育资源云平台，实现优质资源全省共享。(完)