青年陈伯达与厦门文化教育的深厚渊源 文/范世高 陈伯达是近现代中国杰出的文人之一,他从惠安的一个贫寒家庭出发,走上了革命的道路,成为了著名的文胆。这一切,离不开他在青年时期,尤其是在厦门的文化教育经历。 15岁那年(1919年),陈伯达家境贫困,但他依然希望通过教育改变命运。由于没有学费,他选择报考陈嘉庚先生创办的集美师范学校。尽管他在算术上没有任何基础,第一次考试时,算术得了零分,考试结果宣告失败。然而,陈伯达并没有气馁,第二次考试时,算术仍然得了零分,但他在作文上的出色表现,打破了学校的常规录取标准,最终被破格录取。就这样,他以正式录取生中最后一名的成绩,进入了集美师范学校。
陈伯达在集美师范学校学习了两年半,这也成为了他最高的学历。毕业后,他先是回到惠安老家教了一学期书,随后通过惠安的同乡介绍,来到厦门从事教育工作。据传,陈伯达在厦门同时在三四所学校担任教师,教授的课程包括国文、英文、美术,甚至连曾经在入学考试中得零分的数学也开始教授。虽然具体的学校名称没有在传记中明确指出,但这一段经历显然对他后来的成长起到了重要作用。 令人惊讶的是,尽管陈伯达的教学任务极为繁重,但年仅18岁的他,居然还能抽出时间在厦门同文书院学习英语。同年,他还在《学生》杂志上发表了自己的文学处女作《兵?匪?》,并在《惠安旅厦学会月刊》上发表了自己的诗歌《我觉悟了》,这首诗献给了他的家乡——惠安。 19岁时,陈伯达开始积极地向厦门本地的报纸《厦声报》投稿。到他20岁(1924年),他与几位朋友共同创办了《厦门通俗教育社半月刊》,从一名普通作者转型为编辑。在这一过程中,陈伯达并未放慢创作的步伐,写下了许多具有影响力的政论文章。1924年7月,陈伯达成为了《厦声报》驻上海的记者,离开了厦门,来到了更为广阔的上海。在上海,陈伯达接触到了马列主义,并开始走上了革命的道路,这也为他日后的人生与事业铺设了基础。他的革命道路,也为时代留下了浓墨重彩的一笔。厦门这座城市,见证了一个来自贫寒乡村的年轻人,如何通过知识改变了自己命运的励志故事。