记得小学三年级那会儿，我在我家的成语书上学到一个成语：“飞将数奇”。

我是文史作者。但对我来说，我最初的历史知识，其实是从文学类书上学到的——比如成语的典故、诗词的典故，其实都来自历史。所以我一直认同大文科的理念。

成语“飞将数奇”的典故意思是李广的才能不弱，但是运气不好，所以一辈子没能有机会封侯。

当然这个定论在后世一直被认同。大约到了互联网史学兴起以后，李广的评价变了：比如很多网友认为李广一辈子太多毛病，所以不被封侯很正常。

其实我觉得，从现实主义角度出发，我对李广不能封侯的看法，可能是全网独一份：那就是，机遇和技能养成问题。

1、李广的成长背景

相信现在很多人都知道35岁就业难的问题——也就是人到35岁，逐渐被职场淘汰，然后打算重新找个好点的工作很难。导致35岁现象问题的原因很多。其中有一点就是产业迭代——其实大学对于多数人来说，本质上就是职业培训的地方。也就是给产业培养配套的工作者。比如1990年代后期，我国服装行业比较兴旺，那时候服装设计就是很热门的工作。但是到了2020年代前夕，服装设计就成冷门专业了——因为产业格局变了。

当然说到这有人可能会问：你是不是走错片场了？说李广，你怎么提到现代社会了？其实，我正要说，李广人生悲剧，其实也和这个有关。李广被诟病的原因，类似产业格局的改变——不过，李广面对的是军事格局的变化。

很多人看历史，往往存在一种错位感：比如现实社会的打工人，看历史多了，可能会觉得尚书、总督这类官职都是小官，至于知府、知县更是没出息的体现。但其实，这些打工人，这辈子能直接接触到的正科级干部，满打满算又有几个？同样，很多人看历史看多了，觉得三五百年也就一瞬间。但其实，人一辈子才能活几十年？

李广少年时候，是汉文帝时代。当时汉廷奉行休养生息，对匈奴的态度也是防御为主。所以此时汉廷培养和器重的将领，都是防御性将领。李广在这个时代成长，他所学习的、所掌握的军事才能，乃至思维习惯，其实都侧重防御性。事实上，从防御性角度来说，李广确实是很优秀的将领：比如李广的弓箭射击精度就非常高，匈奴人都惊呼李广是“飞将军”。所以，你能说没有才能？

但是，李广的这份工作又存在一个费力不讨好的问题：防御性将领，其实和做保安类似，顶住敌人进攻100次，也顶多是完成了分内的工作，算不得功劳。但是，一旦把城池丢一次，或者疏忽一次，那不好意思，这就是很大的罪过。

所以，李广处于这样的工作氛围，能立大功，能熬到封侯才叫稀奇。

2、李广的悲剧

汉武帝时代，汉廷决定反击匈奴。此时汉朝需要的就是进攻性的将领。此时李广已经是老人了，搞了一辈子防御性战术的李广，早就对防御形成一种思维惯性，指望他短期内适应进攻性战术，其实很不现实——这好比让现在35岁的中年人重新学一门技能一样。现代人做不到，也不要奢求李广做到。

事实上，很多新的模式，更适合年轻人去学习和掌握。所以青年将领卫青和霍去病因为没有防御性的思维惯性禁锢，反倒能很好摸索、掌握出进攻匈奴的方案。而汉廷让李广配合卫青出击——可叹李广，一辈子都是防御性将领，让他去搞进攻性战斗，不亚于让国画师傅去画西洋油画，肯定不那么专业。

所以，事故频发。

3、结语

其实想读明白历史，就得考虑现实，而不应该产生一种错位认知。

比如对李广的看法就是例子。

在中国传统社会，有句老话叫人过三十不学艺。其实现代社会也是，过了30岁，想改行都很难了。

所以，奢求李广一把年纪改变战术？这是很扯的。

其实如果李广少年时代，如果能遭逢需要进攻性将领的时代，没准李广的命运又是另一番景象。

所以，李广确实是运气不好。

其实现代人忽略时代背景对人的影响比比皆是：比如前不久我在某乎看到一个当代00后的二本毕业生论证1980年代的本科生不如自己的时候，论据就是：自己会一些计算机技术，但是1980年代大学生（一般是60后，现在也60岁上下）不会，所以他比那个年代的大学生强。

但是，这种论证合理？