赞爆了！这部讲述清朝9位皇帝的极具内蕴纪录片，孩子一生必看，赶紧收藏！（附观看地址）
读完这篇讲述清朝的新作，真是酣畅淋漓！全程一会笑喷一会眉头紧锁陷入沉思：
幽默之风已然炉火纯青，你可能不甚了解那段历史，但你从他的解读里好似能看到那段历史在你脑海里奔腾似的！哈哈哈，极力推荐。
中国的历史，夏商周春秋战国，大抵是冷眼旁观。
汉唐立场鲜明；
宋元虽说开了点倒车总归一脉相承；
明朝虽说画风突变理解起来倒也不难。
唯独清史，难说、难讲、难听，史料的可信程度实在不敢恭维，影视作品五花八门，人物塑造也是千差万别。
对孩子们来说，了解清朝的历史，角度选取上是第一难题。
今天为大家推荐的是李亚平老师主讲的《前清密史》。
这部作品更倾向于从人性，或者说人文的角度解读那段历史，立场上比较客观，逻辑上也能自圆其说，既有助于孩子们了解那段历史，也不至于跑了偏。
不过也正是由于“人性”这个角度的选取，内容程度上比较深，历史上一些较为“血腥阴暗”的内容，呈现的也比较直接，建议大些的孩子们观看。
01
《前清秘史》
豆瓣评分：8.9
适合年龄：初中+
时长：60分钟/集共24集
《前清秘史》讲述了明清两代自明朝万历至清朝雍正共9位皇帝、579位历史人物、236个历史故事。
这部纪录片以正史为纲，引用了大量野史，以幽默的语言和多元开放的态度解读历史人物和重大的历史事件，并加入了大量的历史遗迹和文档。
比较突出的是对我们的历史和民族文化进行的反思，多元地让大家进行思考。
从名字上的感觉来说，这很像是一部很八卦的无聊影视剧。
但实际上，这是一部表面上粗制滥造（借用了很多倒霉电视剧的画面），内蕴却相当深刻的历史纪录片。
篇幅关系，为大家选取一些我喜欢的片段进行解读。
02
努尔哈赤：
幸运的野心家
“努尔哈赤十三遗甲起兵”。
这个在当时看似部落寻仇、黑帮斗殴般的桥段发展到后面，成了统一的女真部落、成了大金（后金），然后携着“七大恨”山呼海啸般席卷大明，最后成了大清。
告天七大恨白话版：
恨一：明朝无故杀害努尔哈赤父、祖；
恨二：明朝偏袒叶赫、哈达，欺压建州；
恨三：明朝违反双方划定的范围，强令努尔哈赤抵偿所杀越境者人命；
恨四：明朝派兵保卫叶赫，抗拒建州；
恨五：叶赫由于得明朝的支持，背弃盟誓，将其“老女”（东哥）转嫁蒙古；
恨六：明当局逼迫努尔哈赤退出已垦种之柴河、三岔、抚安之地，不许收获庄稼；
恨七：明朝辽东当局派遣守备尚伯芝赴建州，作威作福。
虽然夸张失实之处不少，倒也不失为一篇合格的讨伐檄文。只不过，叶赫部落不把女儿嫁你这事，放在这里，不太合适吧！
努尔哈赤，基本上从白手起家统一了女真部落，建立了后金政权。
他是、并且一定是一名伟大的军事家，凭借卓越的军事才能，也足够称得上是英雄。
但从他对社会发展的贡献和残暴行径上来说，与他的儿子皇太极比起来，远远称不上“伟大”二字。
03
皇太极：
为理想奋斗一生的
王朝奠基人
历史上，游牧民族因为他们的生活方式，很少会出现统一的领袖。
而能够出现的这种领袖，都绝非常人。
比如围了刘邦七天七夜的冒顿单于、横扫欧洲的上帝之鞭阿提拉、纵横欧亚大陆的一代天骄成吉思汗……
而被众人推举为首领的皇太极，也是如此。虽然他一辈子没赢过袁崇焕。
皇太极的继位，可以说是众望所归，而他也没有辜负这份期望。
皇太极一直以来，作为大清的开国皇帝，为人所熟知。
表面上看来，他做的事情，比较大的无非就那么几件：改元称帝建国号大清、鏖战大明得入中原、平定后方两征朝鲜。
实际上，假如不是皇太极，换了努尔哈赤来，大清（后金）入主中原的可能性恐怕都没有李自成高。
皇太极所有的政经举措，都只有一个目标：就是取代大明。
无论是他满汉一体的民族政策还是对八旗的整合、对农业和文教的重视等等都为大清入主中原打下了坚实的基础。
即使以现在的上帝视角来看，他的政策思想和方针都是合乎时宜并且行之有效的。
04
公元1644：
新的篇章
公元1644，这是一个大名鼎鼎的年份！这一年终结了太多过往，也书写了太多新篇。
这一年，李自成在西安称帝，国号“大顺”，年号“永昌”。
这一年，崇祯自缢煤山，大明作为一个统一帝国，正式宣布灭亡。
这一年，多尔衮引军南下合兵吴三桂击败李自成，清军入关。
这一年，张献忠于四川成都称帝，国号“大西”，年号“大顺”。
这一年，大清迁都北京，“顺治”入主紫禁城。
据说当年朱元璋让刘伯温卜算明朝历数长短，刘伯温说：“遇顺则止”。
也无怪乎这一年的帝国领导们，都和“顺”字过不去。
05
孝庄：
迷一般的女人
这个时期和这个话题，算是真正触碰到了“秘史”。
对于清史而言，这也是绕不过去的坎，否则无法解释从多尔衮摄政到顺治身死这整整十八年发生的故事。
该用什么样的方式去研究这段历史？
该用什么样的态度去看待这段历史？
该从什么样的角度去解读这段历史？
在我看来这些才是更为重要的，至于结论，反而不那么重要了。
用辩证和深邃一点的眼光观察开来，仅仅用贤良淑德聪慧稳重形容一名坐镇深宫44年、辅佐三位皇帝的皇家女人是远远不够的。
用残忍无情（顺治的观点）来形容一位母亲也是不合时宜的。
同样一个人的教导下，顺治和康熙的截然不同，总不能完全归咎于本性……
结论嘛……还是仁者见仁智者见智吧！
06
康熙：
集大成者
很多外国人会奇怪一个问题：“为什么蒙元和满清能以征服者的地位，成为中国历史的一部分？”
假如我们要以民族来界定一个国家，那么世界上很多国家，都是没有历史或者说历史很短暂。
比如英国，除去巨石阵的传说，再到罗马入侵，然后，就没了。
中华大地上的历史从黄河流域开始发源，一直奔腾到现在，靠的就是文化内核，由文化内核支撑起了整个文明的延续。
狭义的民族和血脉，早在春秋战国年间就已经被默默地摒弃了。如果一定要有，那就是中华民族和华夏血脉。
清朝能够稳坐江山二百余年，就是因为这个逻辑的存在。
在这方面，康熙可谓是集大成者，比之皇太极，早已青出于蓝而胜于蓝了。
即使你知道他是在施展政治智慧，知道他动机不纯，也很难对康熙这位皇帝生出什么恶感，他的所做所为符合了中国的文化内核，并且赢得了文化认同。
这种文化认同带来的向心力是巨大的，从人性方面上讲，也是难以抗拒的。
假如只是站在云端，罔顾文化发展和文明的进步，用上帝视角讥讽着封建文人的“尿性”，这就很没意思了。
作为一名皇帝，康熙在维护自己的统治上，已经做到了极致，这当然无可厚非；
但整个大清统治者，在对文化思想解放上做出的贡献约等于零，这也不接受辩驳。
07
纳兰性德：
真正的明珠啊
内心纯洁的人前途无量，整个清史，我只看到了一个人。
纳兰性德，这才是一颗真正的明珠，比他老爹纳兰明珠，“明”了大概一万倍有余吧！
加上和他同一天出生的康熙，两人一文一政，名副其实的大清风景线，帝都双子星。
看见仓央嘉措，我总感觉他不务正业，看见纳兰性德，就剩下满肚子不可名状了。
原谅我，给片中内容并不多的纳兰性德配了两张图。
因为我直到配完第二张图，依然没有想明白：满洲贵族里，怎么就出了这么一个天资超逸，自然真切的纳兰性德？
也没有想明白，号称“文物终结者，诗词掘墓人”的乾隆，得有多厚的脸皮才能在这位天才的注视下，硬生生写下了那几万首无一流传的诗作？
“德也狂生耳！偶然间、淄尘京国，乌衣门第。”
假如别人写这么一句词，我大概会很鄙视或者不耻于他，站着说话不腰疼。
但纳兰性德写这么一句词，我想，生在乌衣门第，或许真是他的悲哀吧！
在帝都的那个大染缸里，他就像一张白纸，进去的时候是白色的，出来的时候，依然白净如新。
孙策周瑜霍去病，贾谊王勃李小龙…没有任何一名天才的英年早逝能像纳兰性德这样，让人百感交集了……
这部纪录片里，李亚平老师使用频率最高的一个词，就是：可能。
虽然听多了“可能”会有些烦，但是就我个人而言，很喜欢这种讲史的态度。
讲一段历史，吐出一个猜想，提供一些佐证，完善一个逻辑，然后用“可能”留给观众反驳的空间和说“不”权利。
即使没有足够知识去反驳它，仍然能保留这个权利，留待日后去进行思考。
对孩子们来说，这或许才是读史、学习，甚至为人处世最好的态度吧。
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