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《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”成都市武侯区望江幼儿园以“赋能儿童率性生长”为理念，致力于培养“自然、悦美、灵动”的全面发展的幼儿。通过创设丰富的特色区域，幼儿园将自然与教育深度融合，让儿童在探索与实践中实现身体机能、社会交往、科学思维与创造力的全面提升。

在专家引领与师幼共构下，成都市武侯区望江幼儿园打造了“九区两室一廊”的环境布局，包括野趣区、建构区、沙水区、骑行区、种植区、科探区、投掷区、艺术区、“竹宝”乐园、图书室、美术室及艺术长廊。各区域相互融通，支持幼儿自主游戏、探索与学习。

骑行区：车轮上的成长课堂

从起步、刹车到转弯变速，不同年龄段的儿童在骑行中收获成长：小班幼儿感受速度与平衡，中班挑战障碍绕行，大班自主规划路线、组织比赛。骑行轨迹记录着勇气与协作的印记。

沙水区：指尖流淌的创意世界

沙水游戏激发无限可能：小班幼儿感知沙粒触感，中班利用管道、模具设计“水利工程”，大班则合作建造“跨河大桥”“海底城堡”。孩子们在合作中提升社交力，在创造中放飞想象力。

科探区：小小科学家的探索基地

通过观察小球运动、寻找声音传播来源和色彩混合等实验，儿童亲历科学发现过程。小班用感官感知世界，中班探索力学原理，大班动手制作发声玩具，让好奇心驱动成长。

竹宝菜园：生命教育的自然课堂

从播种到收获，孩子们见证植物生长全过程，为每一片新叶欢呼，为昆虫驻足观察。劳动教育中融入责任意识，让孩子学会珍惜生命、敬畏自然，与自然和谐共处。

野趣区：挑战与创造的交融之地

山坡、吊桥、竹屋与溪流构成天然挑战场。儿童在奔跑攀爬中锻炼体魄，触摸树皮的纹理，收集落叶进行创作，用自然材料搭建“秘密基地”，在野趣中滋养坚韧品格与创造力。

建构区：未来建筑师的设计工坊

积木、乐高与泡沫块化身创意媒介：小班堆砌“第一座高塔”，中班合作搭建“彩虹桥”，大班设计“未来城市”。空间思维与团队协作在此碰撞火花。

竹宝剧场：艺术表达的童心舞台

从音乐律动到角色扮演，儿童在剧场中释放艺术天赋。小班初步体验表演乐趣；中班孩子自制道具，用语言、动作、表情展现无限创意；大班幼儿自主改编剧情，发挥奇思妙想。

竹宝乐投：健康灵动的运动天地

结合自然元素的投掷游戏，通过管道、篮筐等多样化设计，锻炼幼儿大臂力量与手眼协调能力，在合作中探索运动乐趣。

成都市武侯区望江幼儿园通过环环相扣的户外游戏设计，将运动、探索、合作与自然体验深度融合，助力儿童成长为“有灵气、会思考、敢创造”的探索者。幼儿园相关负责人表示，未来将持续为幼儿打造更广阔的成长空间，让童年在与自然的对话中绽放光彩。（图/文 成都市武侯区望江幼儿园）

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