在庄严的法庭上，一位学生鼓起勇气向最高法院院长提出了一个看似简单却关乎日常生活的问题：“请问我和同学发生矛盾了，该怎么办？”这一提问瞬间引发了众人的关注。院长面带微笑，耐心地倾听着学生的困惑，他以温和而坚定的语气，从法律和道德的角度为学生剖析了矛盾产生的原因以及应对的原则。他强调了沟通、理解与包容的重要性，教导学生在面对矛盾时要保持冷静，通过合理的方式去解决问题，而非冲动行事。这一互动不仅展现了学生对法律知识的渴望，也体现了最高法院院长对青年一代的关怀与引导。

撰文丨余晖

5月29日，最高人民法院举办主题为“你的未来 我们守护”的“六一”儿童节公众开放日活动。

最高人民法院党组书记、院长张军同人大代表、专家学者、中小学师生和家长代表及有关方面代表共同庆祝“六一”儿童节。

“张法官好，请问我和同学发生矛盾了，该怎么办？”在互动交流环节，一位学生提问道。

“这是个同学间的纠纷，而且直接提交给了最高法院。”张军笑答道，“同学之间产生矛盾纠纷非常正常。首先要把道理讲清楚，多数都能获得谅解。如果涉及原则性问题，可以向老师报告，请老师评判。如果是肢体上的冲突，甚至是经常以大欺小的欺凌行为，就一定要认真对待。无论是自己遭遇到还是看到，都要第一时间向老师、父母反映情况，寻求保护。”

“父母不让我玩手机，但是他们自己老玩，我该怎么办？”一位学生的提问引起了全场的笑声。

“这是个提问，也是向父母的抗议。”张军说，“同学们年龄还小，自控能力、辨别能力相对弱一些，容易沉迷手机、影响学习，也容易受网络上不良信息的影响，所以父母不让我们过多接触手机。但家长也要注意，不那么必要的时候，可以把手机放下，多和孩子接触、交流，让孩子感受到陪伴和关爱。”

一位家长紧接着提问道，“不光是玩手机，有的孩子沉溺网络，充值、打赏，我们应该怎么做？”

“未成年人保护法规定了‘六大保护’，融合发力才能形成最大效应。”张军说，“家长要管，不仅管手机，也要管好银行账号，不让孩子轻易拿到。学校要管，经常提醒学生，同时引导学生正确使用网络、学习知识。司法要管，通过案例明确不具有民事行为能力的未成年人打赏、特别是大额打赏无效。孩子们也要养成良好的用网习惯，让自己拥有一个更加健康向上的未来。”