《奇台福州中学：榕奇同心筑梦 教育扬帆起航》

奇台福州中学宛如一颗在教育领域冉冉升起的新星。这所学校凝聚着榕奇两地同心的力量，它是梦想的摇篮。在这里，教育的理念跨越地域的界限得以交融。福州先进的教育经验与奇台当地的文化特色相融合，为学生们开启了一片广阔的知识天地。校园里，充满活力的课堂、积极向上的师生氛围，如同扬起的风帆。教师们秉持着筑梦的信念，精心培育着每一位学子，他们用知识与爱浇灌希望的种子，让奇台福州中学在教育的航程上破浪前行。

山海和鸣，榕奇同心。在奇台这片历史悠久而充满活力的热土上，榕树之影与古城文脉交织，孕育出一所承载着梦想与希望的学府——奇台福州中学。奇台福州中学以福州命名，不仅承载着两地深厚的友谊，更寄托了对教育发展的美好期望。

步入奇台福州中学，冬日的校园红旗飘扬，书声琅琅，青春灼灼，朝气蓬勃。美丽的校园令人赏心悦目，橙白相间的教学楼美观大气。走进教学楼，崭新的教室宽敞明亮，灰色系课桌椅整齐摆放，48间教室全部安装智慧黑板，可以播放视频、音乐、图片、PPT等各类多媒体教学软件。实验室里，通过先进的吊装系统，实验仪器被巧妙地集成于顶部。校长李秋潮说：“我们是奇台县硬件设施最好的学校，学校建设贯穿绿色、智慧和科技理念，所有装修材料全部是符合国家标准的环保型材料。”

时间是忠实的记录者，它记录了奇台福州中学项目从筹建、落地、建设，到今天落成、开学、授课的绽放轨迹。

榕奇筑梦 福至古城

2022年7月25日，奇台福州中学项目举行开工奠基仪式。该项目是昌吉州“十四五”规划的重点项目，由福建省福州市全额总投资1.8亿元援建，项目占地面积162.35亩，建筑面积34516.13平方米。小学部设置24个教学班1080个学位，中学部设置24个教学班1200个学位，寄宿制床位600个，可满足区域内2280名适龄学生就学需求。另外，学校配备了塑胶跑道操场、图书馆、可容纳599人的报告厅，体育馆里的篮球场达到CBA专业联赛标准，停车场可容纳108个车位。“学校于2024年8月25日竣工并通过‘环评’，建设了包括教学楼、实验楼、综合楼、多功能厅、篮球馆、食堂、宿舍等11个单体建筑。奇台福州中学是‘十四五’期间福建省投资额最大的民生援疆项目，是昌吉州首个以援疆省会命名、首次全过程借鉴援疆地教育理念、教学方法、师资培养融合发展的奇台县基础教育提质扩优试点学校。”奇台福州中学校长李秋潮介绍。

匠心筑校 品质立基

2021年5月11日奇台一中新校区建设项目列入《福建省“十四五”对口支援新疆昌吉州经济社会发展规划》；2022年1月26日《奇台一中新校区建设项目可行性研究报告》获昌吉州发改委立项批复；2022年7月25日学校举行开工奠基仪式；2023年4月22日小学1#楼封顶，5月2日初中楼封顶，5月5日实验楼封顶，6月1日小学2#楼封顶，6月5日综合楼封顶。9月12日宿舍封顶。2024年5月26日食堂封顶。多功能厅篮球馆2024年6月15日封顶；2024年6月12日小学1#楼、2#楼、中学楼、实验楼、综合楼完成五方验收。2024年7月19日多功能厅室内篮球馆、食堂、宿舍楼完成五方验收。2024年8月25日学校全面竣工交付使用。

百年大计，教育为本。从蓝图到现实，学校每一砖一瓦都凝聚着建设者的汗水与智慧。项目筹备团队与施工单位并肩作战，以精益求精的态度，确保工程质量与进度。学校各种类型的功能室，满足了不同年级、不同学科的办学需求。教室内教学设备先进，为师生提供了宽敞明亮、舒适便捷的教学环境。精致的学习空间与和谐美好的成长环境，润养着莘莘学子。“开学之前就非常期待，来到学校第一印象就是教室很有科技感。智慧黑板、吊装实验室，在这样的现代化教室学习，能收获满满的知识。”七年级学生张彬悦非常喜欢现在的学校。

如今，一座现代化、高标准的校园已巍然矗立，奇台福州中学承载着县委、县人民政府对教育均衡发展的坚定承诺和全县人民对优质教育的深切期盼，凝聚着福州人民的对奇台教育发展的殷切关心，更是榕奇两地深情厚谊的见证。

精英师资 新程起航

教育大计，育人为本。奇台福州中学汇聚了由45名教师组成的团队，他们中既有经验丰富的老教师，也有朝气蓬勃的青年才俊。在“博学明理”校训的思想内核基础上，奇台福州中学确定融合发展、适应需求、特色鲜明的办学思路。依托福州优质的教育资源，奇台福州中学从完善的课程体系、富有内涵的校园文化建设、丰富多彩的特色活动等方面，进行系统化顶层设计，走出了一条“山海和鸣、榕奇同心”的教育融合发展之路。奇台福州中学优质的教育资源和设施，大幅缩小区域内教育差距，提升教育公平。这些创新实践将成为奇台教育改革的试验田、乃至昌吉州的窗口学校，为奇台县和昌吉州的教育发展提供新的动力，推动全县教育水平的整体提升。

未来已至，梦想可期。奇台福州中学将携援疆之手，聚力打造为全县基础设施最优、师资配备最好的“生力军”、当好优质教育的“排头兵”、质量过硬的“领跑者”、教育改革发展的“先行军”，开榕奇教育发展之新篇，为奇台教育呈上精彩答卷。