叶文强，一位令人敬重的教育工作者，他将自己28年的时光深深扎根于乡村中学。28年，那是近三十年的坚守与奉献。在乡村中学的这片土地上，他既是知识的传播者，也是学生成长道路上的引路人。他目睹着一批又一批乡村孩子的青涩入学与茁壮成长。岁月染白了他的头发，却从未磨灭他的教育热情。简陋的教学条件、有限的教育资源没有阻挡他的脚步，他用耐心和爱心，在乡村教育的画卷上书写着自己的传奇，为乡村孩子点亮了希望之光，让知识的种子在这片土地上生根发芽。

关爱留守儿童、外来工子女

叶文强：扎根乡村中学28年

他用爱心书写精彩的教育故事，以身作则践行新时代新师德。作为一名共产党员，他扎根农村教育事业28年。去年，他荣获“福建省优秀教育工作者”称号，系长乐区唯一获此殊荣者。他就是长乐七中副校长叶文强。

5月15日记者见到了叶文强。他去年9月调到长乐七中工作，他的工作热情和人格魅力，感染了身边的师生。

叶文强检查学生用餐情况。

叶文强1996年毕业成为教师。他孤身一人来到长乐一所位于偏远农村的中学任教。当时，学校操场长满草，蛇虫多，下雨天地上很多泥坑。这样的环境让他有些纠结，但一看到纯真的孩子们，他就深受触动。他想到自己也是从闽北大山走出来的，是老师改变了他的人生。于是他毅然留下，一干就是28年。

他以校为家，只要同事有事，他都会主动帮忙值班。他还曾为了保护学校财产，与盗贼搏斗。

长乐七中办公室主任林文端说：“去年9月初台风来袭，暴雨如注，叶文强守在校园两天两夜，冲在抗灾第一线，保障学生的安全，让师生们都非常感动。”

在担任长乐七中副校长前，叶文强在琅峰中学工作了3年。他树牢“校园安全无小事”的底线思维，常态化开展校园安全检查，多次和校长一起向上级反映交通隐患问题。后来，师生们有了一条绿色通道，上下学更安全了。

对于一些单亲家庭孩子、留守儿童、外来工子女，他考虑到他们可能会比较内向，不喜欢与同学交往，就主动与他们接近，经常入户家访，与这些孩子沟通交流，鼓励他们积极参与各种活动，慢慢培养他们的自信心。他认为，良好的师生关系应该是亦师亦友。

叶文强是国家级社会体育指导员。多年来，他利用周末及寒暑假，无偿指导学生与群众开展体育训练。（记者 徐文宇 通讯员 连玉 文/摄）