教育科技人才一体化发展如何统筹推进?湖北这样做
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2024-12-15 16:20:38
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极目新闻记者 邹浩

今年8月,湖北省人民政府办公厅发布《关于统筹推进教育科技人才一体化发展的意见》(以下简称《意见》),提出到2029年,全面构建“政策互通、资源互通、体系互通”的教育科技人才一体化发展工作格局,完成全省教育综合改革、科技体制改革、人才发展体制机制改革各项任务,成为全国重要的科技创新策源中心、科技成果转化中心、新兴产业创新中心、高端人才集聚中心。到2035年,全面建成教育强省、科技强省、人才强省,建成科技强国重要战略支点。

9月26日下午,湖北省政府新闻办举行解读《意见》新闻发布会,从夯实教育基础支撑、强化科技创新引领、优化人才分类培养、畅通教育科技人才良性循环、营造教育科技人才发展良好生态等方面,提出不少具体措施。

开展科学教育促进行动,引导高校和企业“双向奔赴”

如何提高人才自主培养水平和质量?湖北省教育厅一级巡视员张金元介绍,在基础教育领域,将深入实施素质教育,做好科学教育加法;在高等教育领域,将发挥高校人才自主培养主力军的优势,加快建设国家战略人才力量。

湖北将开展科学教育促进行动,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣。实施启发式、探究式教学,培养探索性、创造性思维品质。以专业建设为切入推进高校分类改革,指导高校按照研究型、应用型、技能型等类型分类发展。深化新工科、新医科、新农科、新文科建设,推进理工结合、工工贯通、医工融合、农工交叉、工文渗透。

推动拔尖创新人才培养先行先试,围绕基础学科、交叉学科和新兴学科等经济社会发展急需领域,建立专业贯通式培养机制,推动产学研一体化融合,协同多方力量培养拔尖创新人才。统筹实施基础学科拔尖创新人才培养计划、强基计划、中学生英才计划、大国工匠青苗计划。深化大中小学一体化育人,实施“本-硕-博”科研训练计划,强化科技教育和人文教育协同。

引导高校和企业“双向奔赴”,促进高校科研成果有效转化。支持高校建设未来技术学院、国家产教融合创新平台。建设一批专业特色学院,支持行业企业与高校共建现代产业学院、现场工程师学院、专精特新产业学院、乡村振兴学院,创新开展产学合作协同育人。深化现代职业教育体系改革,加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系,推动职业教育与区域发展相协调、与产业布局相衔接,推进产业园区、龙头企业、高校院所、行业组织共建市域产教联合体、行业产教融合共同体,实现人才培养质量与经济社会发展双提升。

打造人才集聚科创平台,加快关键核心技术攻关

湖北省科学技术厅副厅长夏松介绍,近年来,湖北科创资源不断集聚,拥有央属科研机构23家、各类高校132所、国家“双一流”建设学科32个,在校大学生近200万人;两院院士、国家杰出青年基金获得者等高层次人才总量居全国第一方阵;现有国家实验室1家、全国重点实验室18家、湖北实验室10家。《意见》立足湖北实际,从科研平台、基础研究、技术攻关和成果转化4个方面,强化创新平台和攻关布局,激发各类人才创新活力,提升创新体系整体效能。

目前,湖北依托高校、科研院所和企业组建的10家湖北实验室集聚了各类人才近3000人、产出了32项国际国内领先的科研成果;484家新型研发机构集聚了包括两院院士在内的科技领军人才超过200人,累计孵化科技企业超过1000家。下一步,将进一步做强聚集人才科研平台,具体举措包括:建强实验室体系,高效保障国家实验室建设运行,壮大全国重点实验室规模,打响湖北实验室品牌,在若干领域实现“国际领跑”。打造世界一流大科学装置集群,形成“大科学装置支撑大科学计划、大科学计划吸引高层次人才”的良好局面;支持产学研合作建设技术创新机构,完善引育并重的创新平台人才集聚路径等。

加快关键核心技术攻关包括聚焦五大优势产业、“51020”现代产业集群、特色新兴产业和未来产业需求,深入实施“尖刀”技术攻关工程,谋划启动新增项目布局,集聚锻造一批技术“尖兵”,聚焦光电子信息、高端装备、类脑科学等重点方向,持续突破一批颠覆性、迭代性技术。强化标志性产品创新攻关,加强创新力量统筹,实施“61020”全链条攻关,围绕主导产业、优势产业,研发推出更多首款、首次、首创产品。建立与有组织科研相适应的评价机制,将承担重大科技任务情况纳入高校高质量发展综合绩效考核。

加强博士后人才队伍建设,单人最高资助可达150万元以上

湖北省人力资源和社会保障厅副厅长王伟雄在会上透露,湖北将深入实施“博聚楚天”工程,加快培养青年科技人才。实施更加积极的资助项目,新进站博士后按照20万元/人的标准给予日常经费保障;当年出站且在省内企事业单位就业的博士后,符合条件的给予每人30万元安家生活补贴;构建博士后人才培养体系,单人最高资助可达150万元以上。搭建更具活力的对接平台,统筹开展博士后共话、共赴、共筑、共创、共襄荆彩“五共”活动。营造更有温度的发展环境,建立博士后职称评审绿色通道,在站期间可直接申报高级职称;开辟优秀博士后人才入选省“青年拔尖人才”项目的直通渠道。截至目前,建有博士后科研平台435个,累计招收培养1.4万余人。

湖北还将深入实施“技兴荆楚”工程,设立荆楚工匠培育专项,加快建设一流产业技术工人队伍。全面实施“新八级工”职业技能等级制度,指导推动企业开展特级技师、首席技师评聘工作,支持高技能人才参加工程系列职称评审,打破技能人才成长的“天花板”,不断提高技能人才社会地位和待遇水平。

在完善人才分类评价机制方面,王伟雄表示,将坚持“破四唯”与“立新标”并举,以职业属性和岗位要求为基础,分类制定评价标准,把技术创新推广、专利发明创造、成果转化效益、产业发展贡献等作为人才的重要评价指标,突出创新价值、质量、实效、贡献导向,形成并实施有利于人才潜心研究和创新的评价体系。

中共湖北省委组织部部务委员王发读介绍,湖北将在精准支持战略科技人才、创新培育卓越工程师、融通培养高技能人才、赋能托举青年科技人才等方面下足功夫,立足省委组织部职能职责,坚持党管人才原则,深入实施人才强省战略,实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,进一步深化人才发展体制机制改革,持续涵养以诚待才发展生态,充分激发人才创新创造活力,为推动高水平科技自立自强、加快湖北高质量发展提供坚实的人才支撑。

(来源:极目新闻)

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