如何成为更优秀的教育者？他们说……
近日，南京举行2024年“苏教名家”培养对象座谈会，全市“苏教名家”培养工程第二、三、四期培养对象参加了会议。
据了解，自2020年“苏教名家”培养工程启动以来，南京市教育局高度重视，高标准高要求组织开展培养对象的遴选推荐，从2020年至2023年，全市4期共累计推荐29人入选“苏教名家”培养对象，入选人数全省第一。南京市教育局还将“苏教名家”培养对象纳入到南京市中小学骨干教师培养“百千万工程”的领军名师计划，为培养对象加强锤炼、搭建平台、提供支持。
交流收获
南京市第一中学校长朱焱、中华中学校长朱征、南京师范大学附属中学纪委书记居艳、南京市北京东路小学校长余颖、南京市火瓦巷小学校长倪晨瑾、建邺区教师发展中心主任叶旭山、南京市力学小学副校长陈芳、江苏省高淳高级中学教科室主任孟拥军等8名“苏教名家”培养工程第二期培养对象，分别就两年来的培养进展情况做了专题汇报。
南京市长江路小学党总支书记曹海永、江苏省溧水高级中学教科室主任吴久宏作为“苏教名家”培养工程第三、四期培养对象代表，分别交流了自己的学习感受及对培养工作的意见建议。
“苏教名家”培养工程第一期培养对象、玄武区教师发展中心张齐华老师交流了自己三年来的成长经验，强调用核心教学主张驱动“六个一”目标的达成，建议培养对象将核心教学主张与教育专著融合、与教学团队的日常教学行动高度关联，基于核心教学主张，做出聚焦式、整合式、探索式的研究。
共话未来
“人是如何被培养起来的？”市教科所所长刘大伟从自己的亲身学习经历出发，为系统构建科学合理的教育教学主张和教育思想阐明了行动路径，并鼓励各位“苏教名家”培养对象在理论学习和解决实践问题的过程中不断提升自己。
南京市教育局二级巡视员潘东标在讲话中指出，“苏教名家”培养工程是我省基础教育领域最高层次人才项目，项目目标是为了培养具有创造性、示范性、引领性的苏派教育名家，其中“创造性”是教育名家必须具备的品质。他勉励所有“苏教名家”培养对象以张謇、陶行知、黄炎培和陈鹤琴等教育家为榜样，认真落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的要求，率先以身垂范，勇于扛起教育现代化大旗，助力南京教育高质量发展。
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
校对 陶善工