任正非对俄罗斯很重视，在华为出海早期，俄罗斯就被任正非视为一个重要的开拓市场，他曾数次到俄罗斯考察和参加展会。

对于俄罗斯的历史、文化、经济等方面，任正非也很有研究，他还专门写文章介绍过。

任正非喜欢俄罗斯的油画，但他更喜欢俄罗斯的人才，华为在俄罗斯建立了研究所，他有次去俄罗斯，还给3名曾获得全世界计算机大赛冠军的本科生定薪1500万卢布，他的意思就是以此为标杆，吸引人才，他强调华为还要把“榜眼”、“探花”都招进来，因为这是世界级竞赛，要敢于同西方大企业争夺人才。

让天才成批进入华为，聚天下英才而用之，这是任正非的期望。

关于俄罗斯人才的重要性和贡献，有个很典型的例子，那就是莫斯科研究所的数学家安德烈。

任正非为何多次讲俄罗斯数学家的故事？个人和企业都能从中受益！

用人所长，扬长避短，不求全责备，量才为用，人尽其才，这些都是管理的准则，任正非反对完美主义：

坚决反对把精力用去补短板，追求完美。人只要发挥自己的优点，做好长板，再拼一块别人的长板，拼起来不就是一个“高桶”了吗？为什么要把自己变成完美的人呢？

任正非认为，一个人来到这世界上，是为了发挥出自己的强项，不是为了克服自己的缺点，要知道，“克服缺点所需要付出的努力，往往远远大于强化优点所需要付出的努力。只有建立自信，才会更加开放与合作，才会有良好的人际关系。而员工往往不知道这一点。”

大多数人才都是优点突出，缺点也突出，每个人才都是对立的统一。

“一个人完美多累啊，他在非战略机会点上，消耗太多的战略竞争力量。孩子应该是优点突出、缺点突出，他才能找到自己的爆发点。”任正非给董倩讲过俄罗斯数学家安德烈的例子：

为什么你自己又要做长板，又要去拼桶呢？消耗了你不该消耗的力量。科学家的研究都是窄窄的。我举一个例子，我们俄罗斯有位大数学家，小伙子不会谈恋爱，只会做数学，他到我们公司几年来，天天在玩电脑，不知道他在干什么，我们管五万研发人员的领导到莫斯科去看他，他打一个招呼就完了。我给他发Fellow（院士）牌子的时候，跟他讲话，他“嗯、嗯、嗯”完了。他不善于打交道，他十几年默默无闻在做什么，我们并不知道，也没有人管他。突然有天他说把2G到3G的算法打通了，我们马上在上海进行实验，这么一下，在无线电上领先爱立信，然后大规模占领欧洲，用到4G、5G，我们现在很厉害。我们领先了全世界，这就是数学突破，这个小伙子突破的。

如果不能领会这个道理，那做管理无疑是不合格的。

没有宽容，就无所谓管理。

金无足赤人无完人，这个世界上每个人都会有瑕疵，有句话说得好，“人无癖不可与交，以其无深情也；人无疵不可与交，以其无真气也。”事实确实是这样。

人是复杂多变的生物，我们看人要看主流，要能容忍别人的缺点，特别是对管理者而言，所谓“宰相肚里能撑船”，就是强调人胸怀的包容度。

而且不仅是管理，“科学发现、技术创新中最主要的是宽容”，任正非在访问北京大学、清华大学、中国科学院等学校与部分科学家、学生代表座谈的时候也讲过过安德烈的例子：

科学的道路是漫长的孤寂的道路，多少代人孜孜不倦的努力，才发现一点点真理。急功近利只有戏剧作家，才会写出科学家既会弹钢琴又会魔术般地出成果。我们要耐得住科学家的寂寞与无奈。就如我司5G Massive MIMO，起初没有人认同，搞了八年终于成功上市，成为核心竞争力。又如，2G与3G之间的算法打通，没有公司莫斯科研究所的小伙子安德烈默默无闻的几年，没有宽容，就没有华为的无线成功。

板凳一坐十年冷，科技创新不能靠急功近利，所以我们的大学讲台要放得下安静的书桌，我们要重视农村教育和基础研究。

同时，一个公司要能够保持宽容，给人才、天才证明自己的机会，要允许试错。任正非说过，在科学家人才领域，华为不搞田忌赛马，要有长远眼光。他有次去俄罗斯研究所就要求扩大数学家的规模，“人员吸纳延伸到博士和准博士，不一定全部都是现成的科学家，因为我们不知道十年以后将碰到什么问题，十年以后这些博士和准博士或许正好成长为我们需要的人才。”

科学家带上工卡还有KPI，KPI就泯灭了创新。

“我们现在对部门的考核已改变看你的战略贡献、当期贡献、人均贡献。当然对个人的考核也是如此，不是早期的看你晚上在不在办公室，也不管你做什么，还管一顿夜宵。这样的领导一定会末位淘汰的。”

在与俄罗斯研究所专家座谈的时候，任正非就强调了交流沟通的重要性，他指出考核不能僵化和教条。

还是要长期主义，要有战略远见。当然，没有短期成功就没有长期成功的基础，远和近、长和短要辩证来看：

我特别喜欢俄罗斯人、俄罗斯科学家，你们都喜欢做特别挑战和需要有耐心的项目，这些项目可能5至10年或更长时间才能成功。中国人有一个优点，就是做眼前的一些题目，赶快成功，所以我们这样组合起来，就优势互补了。

这就是“长短结合，相得益彰”的道理。

所以一个公司要敢于创新，就不能是“工卡、KPI、朝九晚五”的管理模式，只要是认准的人才，就就要有好的管理氛围，能以成败论英雄，失败者都是伟大的英雄，即使走错路了，很多人也能锻炼出能力来，在别的领域做出贡献。毕竟创新就是探索，试错是难免的。

激发热爱和热情，才是好的管理和激励。

俄罗斯的数学为什么非常厉害？其精英教育机制和培养理念是有独特之处的。俄罗斯教学的模式就是注重因材施教，尽量发掘有天赋的学生，培养和激发这些学生对于数学的热爱。

既注重天赋，又强调兴趣培养，俄罗斯人深知孩子的真正的热情比知识和努力重要。

另外，俄罗斯的数学家也会从事数学的普及和教育工作，他们有培养下一代的使命感，他们也最擅长寻找同类，用最优秀的人去发掘和培养更优秀的人，这是符合发展规律的。

想一想，如果是没有好奇心，缺乏热情，那一个人怎么可能耐得住寂寞，板凳一坐十年冷呢？如此，也就无所谓长期主义、厚积薄发了。

天生我材必有用。一个人只要对一个事有热情，能够充分发挥自己的特长且不断进步，那做这个事本身就是激励，也最容易出成绩，人类的创新和突破通常是由他们带来的。

总而言之，不管是管理企业还是管理自己，我们都需要注重内因才行。