中国驻日大使馆遭日本自卫队成员闯入威胁后，日本又被曝出一例恶劣行径。根据央视3月24日报道，一名日本前社会科教师相可文代透露——

日本多年来一直在搞“反华”教育，比如说当一些学生质疑日本发动战争是错误的，这个时候，课堂上的老师就会辩解称“当时日本经济非常困难，如果不侵略中国就活不下去了，反而还有可能被殖民”，从而诱导学生转变对侵略战争的看法，甚至让他们觉得日本发动战争“是无奈之举、是正确的”。

这种错误历史观的塑造，本身就是在掩盖客观史实、美化日本的侵略罪行、让日本年轻一代的历史认知出现了扭曲，也给东亚和平埋下了3重隐患：

第一、扭曲日本年轻一代认知，等于埋下了军国主义复活的隐形火种。

日本在战后一直强调自己是“核武器受害者”，自我标榜要走和平道路，推动世界无核化，但和平的前提，是建立在对历史的正视和反思之上的。

而日本的“反华”教育，恰恰背离了这一核心，通过“受害者叙事”以及“侵略合理化”的双重标准，误导年轻一代对历史真相的认知。

就比如说，此前日媒发起的一项民调数据显示，在15到25岁的日本年轻人中，接近60%的人不清楚日本当年犯下的侵略罪行，多数日本年轻人甚至只记得广岛、长崎核爆的惨状，却对日本侵华期间犯下的屠杀暴行一无所知。

日本广岛核爆纪念遗址

更值得警惕的是，日本的“反华”教育，将中国塑造成了“安全威胁”，让日本年轻人在成长过程中形成根深蒂固的对华敌意，同时将侵略行为包装成“为民族生存而战”的伪命题，弱化了年轻一代的战争罪恶感。

这种认知扭曲为日本右翼势力的崛起，提供了土壤——当年轻一代普遍认同“侵略有理”而忽视历史罪行的时候，右翼政客推行的军国主义复活政策，就有了民意基础。

关于这一点，从近年来日本强军扩武的行动上，以及近期出现的日本自卫队人员持械闯入中国驻日大使馆的极端事件中，就能看出来，日本“反华”教育塑造了极端的民族主义氛围。

这种危险的趋势，让日本极有可能重蹈历史覆辙，打破东亚地区的力量平衡，这是对东亚和平最直接、最根本的威胁。

日本自卫队

第二、日本长期搞“反华”教育，只会破坏中日民间互信，撕裂东亚地区合作的纽带。

不管日本承不承认，中日两国都是邻国，而且日本在经济上对中国高度依赖，双边关系的稳定直接关系到东亚和平与发展的大局。

然而日本的“反华”教育，却在人为的制造隔阂与对立，长期的“反华洗脑”让日本民众被隔绝在信息茧房中，他们不了解中日产业链的深度绑定，看不到两国合作共赢的可能，反而被灌输了大量的“中国威胁论”，将中国的发展视为对日本的挑衅。

长此以往，不仅损害中日关系，更会撕裂东亚地区合作的纽带，阻碍区域经济一体化的进程。

第三、日本这种漠视历史的做法，还会引发一系列连锁反应，激化东亚地区的历史矛盾。

不止是对中国，日本在历史和领土问题上赖账的行为，还激怒了周边多国。

就比如说，日本单方面宣称独岛为“日本固有领土”，辩解称慰安妇与强征劳工“不存在强制性”，这类歪曲历史的行为，引发了韩国的强烈抗议。

说到底，日本的这种行为，本质上是通过美化历史、歪曲事实，来掩盖自身的侵略罪行、想要重塑地区历史认知。

但历史真相不容篡改，和平的根基也不能被动摇，日本当年欠下的历史账，在美国的包庇下并没有得到彻底的清算，但这笔账我们并没有忘记、周边爱好和平的国家更没有忘。

日本右翼势力越是不认账，我们就越是要坚守历史真相，斩断他们为军国主义“招魂”的妄念。