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我之前路过上海虹桥那边，看见过一所日本人学校，外墙刷得白白的门口还飘着小旗子，当时我就站住瞅了两眼，咱中国的大城市里，咋还藏着专门给日本人办的学校啊？不光上海后来去北京出差，也听说望京那边有，广州好像也有几所，你说这事儿邪乎不？

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我小时候听爷爷聊过，清末民初那阵儿，中国刚跟外国搭上线，日本人就先在上海、青岛这些地方办小学了。那会儿说是想跟咱处好关系，尊重咱的老文化，可后来中日闹了那些不痛快的事儿这些学校要么关了门，要么就归咱国家管了，现在想起来还挺唏嘘的。

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后来改革开放了，你瞅街上的日本厂子多起来了，丰田的 4S 店、索尼的电子厂还有不少日本公司的办事处，好多日本人拖家带口来上班。他们家孩子总不能天天飞回去上学吧？咱政府也是体谅人，就同意他们办日本人学校，教的东西、用的课本，跟日本本土一模一样，孩子不用遭罪适应这点其实挺暖的。

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但你细琢磨琢磨，这事儿没那么简单。日本人多在乎自己的文化啊！我之前小区住过一家日本人，那妈妈天天送孩子去日本人学校，回来还教孩子叠和服、做寿司，就怕孩子在咱这儿待久了，忘了自己是日本人，丢了根。

这可不是光教说日语、学日本历史那么简单。我听那妈妈说学校里还教孩子 “武士道精神”，教他们要对国家有感情。不让孩子在国外呆久了，连自己从哪儿来的都忘了那咋行？

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从大了说，咱中国现在多厉害啊，亚洲经济老大跟日本做生意、高科技合作，来往密得很。要是能培养出一批既懂中国，又懂日本的人，对日本在世界上的发展太重要了这些人就像俩国家之间的桥，能帮着谈合作，给日本带来长远的好处，这点我倒能理解。

不过这些学校在咱这儿，就跟硬币有两面一样好的坏的都得说好的地方是真不错，他们教孩子的方式挺灵活，不像咱有时候太死板，比如会带孩子去公园观察植物而不是光看书。这些新点子，咱中国老师也能学学。而且有时候学校会搞开放日，让中日孩子一起做手工多热闹也能增进感情。

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可反过来，问题也不能装没看见。你想教东西难免带自己的想法，万一他们教孩子的历史跟咱说得不一样，那不就误导孩子了？比如有些敏感事儿，他们要是避重就轻，孩子长大了对中国有偏见，那对中日关系可没好处，容易添堵。

更让人操心的是安全！哪个国家不看重安全啊？这些学校一般都围得严严实实的，外人进不去。要是不管好，万一被人用来收集情报、传消息那对咱中国的安全可就有威胁了，这可不是小事儿，必须盯紧了！

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所以啊，对这些日本人学校，咱得小心点。好的地方要利用好，不好的地方得管死了。现在世界都连一块儿了，中日合作是早晚的事儿，咱得敞亮点学有用的东西。但也不能大意，那些可能出问题的地方，得提前防备。最重要的是，这些学校必须守咱中国的规矩不然说啥都没用。

中日都是亚洲的大国，俩国家来往这事儿复杂着呢。这些日本人学校就像俩国家来往里的一个小片段，可背后藏着的是俩国家的各种关系。咱得放平心态，别瞎反对也别一味顺着，得让俩国家都能得着好处才行。

你平时见过这些日本人学校不？对这事儿还有啥不一样的想法？都能跟我唠唠。