学围棋到底有什么用？这个问题相比我们听说过诸多版本的答案：“抗挫力”、“思维能力”、“计算力”等等，但总是说这些似乎有些陈词滥调，就好像喊口号的广告词一般，有种照本宣科的孤独感。

既然如此，我们不妨玩点不一样的，用采访中家长的案例、家长们最亲身的感受，来体验围棋带给孩子们的成长，而结合这些实际案例，围棋带给孩子们的优势，也将一览无余。

“到底哪些变化让家长印象最深刻？”

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那些通过围棋

让家长感到惊艳的变化

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案例一：北京刘家窑校区某娃（业余4段）

家长：

我觉得我最直观的感受就是孩子变得更成熟了。在学围棋之后他做什么事都喜欢给自己规划好，既自律又有强烈的时间观念。

学围棋后，孩子很多事都能自己安排好，非常自律

我记得特别清楚，有一次孩子周末要去参加围棋比赛，但是周五语文老师临时给留了个作文作业，如果去参加比赛肯定写不完，而孩子都没有跟我说，自己就把整件事“搞定了”。

他先是跑去跟老师说明情况，然后又跟老师商量要了间教室，趁着课间和其他休息时间，当天就把作文写完了，并且完成的也还不错，我觉得他能主动与人沟通、解决问题，并完成自己规划内的目标（参加比赛），对孩子来说就是成长、成熟的标志。

通过围棋带来的逻辑感，让孩子能自己安排时间、解决问题，我觉得这对我孩子来说是一个十分珍贵的成长瞬间。

当然，随着现在形势的严峻，我觉得抗挫力的培养也是同样重要，我最近还在群里看到了个女孩，学习成绩非常好，但因为遇到了些挫折，觉得活着没意思，便选择了轻生这条错路，让我非常心痛。

作为家长，我觉得没有什么比孩子的生命安全更重要，而我家娃在学围棋之后，也能明显感受到情绪变得比以往稳定多了，输了棋也不会有过激的表现，有时候甚至当场就跟对手复起了盘，围棋就是胜负的游戏，谁都有赢的时候，谁也都有输的时候，而孩子在不断地经历胜负的过程中，也会更能掌控自己的情绪，我觉得这种稳定性，对现在的孩子们来说是不可替代的精神财富。

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案例二：天津和平营口道校区某娃（业余4段）

家长：

我认为孩子接触围棋以来，最大的变化就在于思维能力的提升，在学围棋后孩子一个显著的变化就是很多事情不用我们自己管了，他自己就能规划好。

比如孩子在家做作业这件事，几乎都不用我们操心，自己都能够完成得很好，在学围棋之后他更清楚自己什么时间该做什么事了，该学习学习、该练棋练棋，孩子能有自己规划的想法就特别让我们放心。

除了这点之外，围棋还带给孩子我觉得是数学思维的成长，在学科方面，他的数学成绩比较让我们放心，常年班级前10，基本没有低于过95分，最高还考到过年级第2，在学围棋的过程中，孩子每天都在经历大量的计算，所以潜移默化间计算力自然成长了很多。

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案例三：北京大兴校区某学员（业余2段）

家长：

孩子在学围棋之后，有一件让我印象很深的事情，也就是这件事情，让我感受到围棋文化在孩子心中的传承。当时，孩子在聂道的比赛获得了一把签名扇，她马上就跑去找老师签名，但出人意料的是，她让这个老师把名字签到第二的位置，头等位置留给了在河北第一次教她下棋的老师，并且她还希望以后所有教过她的老师都能在这把扇子上签名。

那一刻我觉得围棋文化带给孩子的这种尊师重道的传承，其实就体现得很好。在我们谈及孩子的成长时，不仅要看成绩，更要看孩子能成为一个什么样的人，我觉得通过围棋，孩子在成长的道路上可以走得很远、也很好。

围棋带给孩子的不仅是棋艺，更是传承千年的品德

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案例四：北京常营校区某娃(业余4段）

家长：

我觉得孩子学围棋之后，最大的感受就是他的计算能力和学习能力显著提高，不仅是围棋知识，对于许多课堂上的知识，他也能迅速地归纳掌握，学习效率提升特别多，往往一个寒假，前几天就把作业什么的都做完了，剩下就可以安排其他事情或者学习任务了。

在生活中，我也常用下棋当奖励，去鼓励孩子完成其他的任务，比如看完某某章节的书，就可以下两盘棋，基于对围棋的热爱，他每次都能完成得既快又好，我觉得这种高效，就是围棋带给他的改变。

如今，在处理事情多了之后，孩子自己能形成属于自己解决事情的方法，而这也让他比同龄人显得更“成熟”一点，或者说更“稳”一点儿。

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最重要的是

孩子拥有了自己热爱的事物

除了上述这些独特的能力成长之外，所有家长们还提到了一个共同的特点，那就是孩子找到了值得热爱和坚持的事物。

围棋，有它作为培养工具的一面，但同时对孩子们来说，围棋同样代表着对生活的热爱，在黑白纷飞的棋局中，在胜与负之间，孩子们找到了一种热情，这种热情，让他们在逆境中不放弃、让他们在失败后再次崛起、也让他们取得了胜利后自信的笑容，不论最终学到什么几段，学到什么程度，围棋都将成为他们可以坚持一生的爱好，这对于孩子来说才是最大的宝藏。

不仅是能力提升，更是热爱的延续

"我希望等将来孩子退休后，还能去公园找其他老头一起下棋。"一位妈妈笑着对小编说道。