黑人建造了巨石阵？英国学校历史教育陷入“去殖民化”改革争议
在英国的教育领域，一场关于历史教育的“去殖民化”改革引发了巨大争议。其中一个备受关注的观点是黑人建造了巨石阵。巨石阵作为英国的标志性历史遗迹，长久以来被视为古代英国文明的象征。然而，如今却有观点提出黑人在其建造过程中发挥了重要作用。这一观点的提出，让传统的历史认知受到挑战，引发了各界的激烈讨论。支持者认为这是对历史多元性的尊重和挖掘，而反对者则担忧这会扭曲历史事实，破坏国家的文化认同。这场争议将英国的历史教育推向了风口浪尖，引发了人们对历史真实性和多元性的深刻思考。
【环球网报道 记者 赵建东】英国学校的历史教育正陷入“去殖民化”改革争议。据《每日电讯报》18日报道，根据“政策交流”智库最新报告披露，英国部分学校采用的历史教材宣称“黑人建造了巨石阵”，引发学界对课程改革过度政治化的担忧。
《每日电讯报》称，上述说法出现在尼日利亚裔英国作家阿蒂努克撰写的《辉煌的英国黑人历史》一书中，书中宣称“在白人到来前，英国作为一个黑人国度存在了7000余年”，书中还称黑人是巨石阵的建造者。而该书目前仍在英国各地多所学校使用。
“政策交流”智库调查发现，英国83%的中学已调整历史课程实施“去殖民化”改革，通常表现为删减被视为“过于白人化、男性化或欧洲化”的教学内容。报告称这种改革产生一定积极成效，如让学生接触到更丰富的知识等，但同时也警告“去殖民化”课程改革“走得太远”，导致老师在教学中把对过去的激进和有争议的解释当作事实来教授。
报道称，研究表明一些关键历史事件正从课堂上消失，例如教授阿金库尔战役的学校不足20%，涉及特拉法加战役与滑铁卢战役的仅占11%。取而代之的是“将存在争议的叙述作为事实教授”，例如某教学资料竟将奴隶生殖器切割美化成“性别转换仪式”。
英国保守党前教育大臣尼克·吉布说：“一个获得历史高分的学生，竟不知光荣革命，这是不对的。”