哲学 101：如何进行哲学研究？
作为一种探究，哲学旨在建立知识和理解。即使对某一特定问题无法获得确定的知识，也常常会有一些有趣的事情值得我们去了解 。
我们为什么不能确定，以及有哪些不那么确定的原因支持，或反对在该问题上持某种立场。
因此，理性探究可能是有趣而富有成效的，即使我们最初的问题得不到直接的答案。
一旦我们提出一个哲学问题，无论是关于正义的本质，还是关于现实的本质，我们都想知道，对于问题的各种可能答案，有什么可以支持或反对的。
在这里，我们提出论点。有些论证能为我们提供更好的理由，或接受其结论，而有些论证则不能。
结论。一旦我们提出了一个论点，我们就要评估它所提供的理由。它所提供的推理。
如果你想知道哲学家都做些什么，这就是一个很好的答案： 哲学家制定并评估论证。
哲学入门课程既是一次如何学习哲学的培训，也是一次了解不同哲学家观点的机会。
为此应该仔细研究下面有关论证的章节，一旦考虑了某个哲学立场，我们就想知道有哪些论据可以支持或反对这个问题。然后，我们要考察论证的质量。
对有缺陷的论点进行评估，往往会为其他论点指明方向，而这一过程就是，提出、澄清和评估论点的过程就会继续下去。
在这个过程中，我们递归地提出、澄清和评价论点，这就是辩证法。
辩证法看起来很像辩论，但两者的最大区别在于各自的目标不同。
辩论的目的是通过说服听众自己的立场是正确的，而对手的立场是错误的，从而赢得胜利。
而辩证法的目的则是探究。目的是学习新的东西。与辩论不同，在辩证法中，你最尖锐的批评者是你最好的朋友。对你的论点的批判性评价会带来新的证据和推理。
在哲学问题上与你意见相左的人，往往是你能从中学到最多东西的人（这并不一定取决于他的观点是否正确）。
辩证法有时也被称为苏格拉底法，以这种系统探究方式的著名创始人苏格拉底命名。
学习柏拉图的一些对话，这些对话记录了苏格拉底在下一本书中的探索经历。
在 "古希腊哲学 "中，我们将介绍柏拉图记录苏格拉底事迹的一些对话。
这将探寻苏格拉底方法是如何运作的。然后，请注意苏格拉底教学法在其余部分中的应用。