最近

广州家长在社交媒体抱怨

孩子在学校总憋尿

厦门的家长也给我们留言

说说孩子在学校如厕问题吧

家长吐槽：

上课时不允许学生上厕所

近日，广州日报报道说，有家长向记者反映，孩子在学校总憋尿，原因是老师出于秩序管理需求，提出“上课/午休期间不能上厕所”的要求。部分学生不得不憋尿直到下课或午休结束才去上厕所。

有家长对老师的行为表示理解——部分小学生好动调皮、没有安全意识，如果老师允许学生在课堂上随意出教室，可能会出现安全隐患，也不利于老师管理好课堂纪律。

但是，还是有家长认为，老师上课时不允许学生上厕所，是不妥当——有的孩子天性爱玩好动，在课间玩耍中可能会忽略尿意，无法及时排尿。而且，课间只有十分钟时间，如果老师拖堂，学生更没时间上厕所。

家长们还认为，孩子排尿次数和饮水量、膀胱容量等多种因素有关。一些孩子因为新陈代谢旺盛、喝水量大、膀胱容量小等生理原因，上厕所的频率可能较为频繁。

这部分家长认为，老师应考虑到学生的个体差异，考虑到儿童长期憋尿对健康危害大，允许孩子在上课期间去如厕，而不是一刀切地禁止。

厦门家长：

孩子为了不上厕所

尽量不喝水

厦门家长也有类似苦恼。从幼儿园就有了，不少幼儿园家长说，经常是，孩子一回家，就往厕所冲。问她为什么不在幼儿园解决，也说不出所以然。

中小学家长愁的是，孩子为了不在学校上厕所，憋着不喝水，有位妈妈说，她警告女儿：你再这样憋着，小心得尿道炎。

孩子不想在学校上厕所，有几方面原因，一是课间时厕所拥挤，二是课间时间本来就短，老师一拖堂，就更没有时间。此外，有的还因为学校厕所清洁度不够，不过，近年来，多所学校已经进行厕所改造。

总之，学校里，为了不上厕所，孩子不喝水的现象，并不少见。

怎么办？

家长培养孩子好的生活习惯

针对“憋尿难题”，广州的老师认为，答案不是简单的“行”还是“不行”，其背后还隐藏了家校如何联手培养好孩子健康生活习惯的教育内涵。

老师说，孩子憋尿，不仅在学校，有的人在家里也是这样——有家长也反映，在家里，孩子容易突然想上厕所，有的孩子则相反，玩起电子产品来，什么都忘了，不喝水、不吃饭、不上厕所，把电子产品“玩过瘾”后，才想起来要去上厕所。

老师们建议是，从孩子的幼儿时期起，家长就需要开始训练孩子及时排尿，培养孩子识别尿意的能力。

广州市多所小学低年级的老师说，他们不时都要处理孩子在教室里失禁的事，原因是，孩子从小没有养成及时排尿的习惯，有的连憋一会儿都不会，直接“开闸”。

因此，很多学校小一的新生训练，上厕所是内容之一，让学生知道课间应该做什么，养成在课间上厕所等多个好习惯。

老师给予包容

和学生建立良好信任关系

如果在课堂上

遇到学生提出上厕所的需求

老师应该怎么做？

广州的校长建议，老师们首先可以“察言观色”，从孩子的表情、身体语言中看出其是否真的尿急了。在允许学生去洗手间的同时，老师也要注意提醒同学，下次记得在课间先上洗手间，再去活动玩耍。

总之，在落实学生习惯培养这件事上，老师要有包容心，允许学生有一两次机会，而不是直接不允许学生去上厕所。老师也要和学生约定好，希望下次不要出现类似情况。多种方法并用，让学生慢慢养成好习惯。

还有学校校长认为，老师要正确看待学生的生理需求。大部分时候，孩子并不是故意违反纪律，而是出于正常的生理需求，需要上厕所。这种情况下，老师应当体谅学生。

新闻多看一点：

上课学生想上厕所就上厕所

媒体报道

在北京第一实验学校

在课堂上如果学生觉得要上厕所

连招呼都不用打

想去就去

北京第一实验学校校长是李希贵，北京十一学校原校长。他把课间10分钟压缩成5分钟。

课间5分钟不是连上厕所的时间都没了？李希贵认为：学生为什么要集中在课间上厕所呢？为什么不能随时想上就上呢？

根据他的理念，学校是社会生活的浓缩和预演。在工业社会，确实要准点上班、准时吃饭、甚至规定时间上厕所。但在未来的知识经济时代，大部分人的工作节奏都可以自主规划、自主安排。工作单位即使再忙，也不会规定员工统一上厕所的时间吧？

想上厕所就上厕所

那课堂纪律怎么办？

老师的教学连贯性怎么保证？

李希贵说，那正好，倒逼教学变革啊——学校一直提倡教学不能满堂灌，要多元化教学，但理念很难落实。现在好了，老师必须顾及到有孩子需要上厕所，所以课堂上集中讲授的时段就不会超过15分钟。老师得讲一会儿，让大伙讨论一会儿。

他甚至把传统教室的空间设计也变革了，根据学习任务的不同，一节课期间学生分布在不同的空间里，各有各的学习方式，不是传统的排排坐，跟老师大眼瞪小眼。

因此，学生上厕所，不是在众目睽睽之下，心理压力就没那么大，想去就去，课堂的节奏也就变得有张有弛。

媒体报道，紧接着，还发生了一个连锁反应：拖堂的现象消失了。在第一实验学校，实行的是走班制，跟大学一样，学生没有固定的教室，而要根据课程表，在不同的课堂中间转换。课间5分钟只够学生从一个课堂跑到另一个课堂。所以，下课铃一响，学生站起身来就得走。老师想拖堂也没了理由。

当然

对于绝大多数学校来说

这太前卫

厦门日报社新媒体中心出品

文字：佘峥 综合：广州日报