“孩子在学校总憋尿!”你家娃有遇到吗?上课时为何不能上厕所?
创始人
2024-12-19 19:42:29
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最近

广州家长在社交媒体抱怨

孩子在学校总憋尿

厦门的家长也给我们留言

说说孩子在学校如厕问题吧

家长吐槽:

上课时不允许学生上厕所

近日,广州日报报道说,有家长向记者反映,孩子在学校总憋尿,原因是老师出于秩序管理需求,提出“上课/午休期间不能上厕所”的要求。部分学生不得不憋尿直到下课或午休结束才去上厕所。

有家长对老师的行为表示理解——部分小学生好动调皮、没有安全意识,如果老师允许学生在课堂上随意出教室,可能会出现安全隐患,也不利于老师管理好课堂纪律。

但是,还是有家长认为,老师上课时不允许学生上厕所,是不妥当——有的孩子天性爱玩好动,在课间玩耍中可能会忽略尿意,无法及时排尿。而且,课间只有十分钟时间,如果老师拖堂,学生更没时间上厕所。

家长们还认为,孩子排尿次数和饮水量、膀胱容量等多种因素有关。一些孩子因为新陈代谢旺盛、喝水量大、膀胱容量小等生理原因,上厕所的频率可能较为频繁。

这部分家长认为,老师应考虑到学生的个体差异,考虑到儿童长期憋尿对健康危害大,允许孩子在上课期间去如厕,而不是一刀切地禁止。

厦门家长:

孩子为了不上厕所

尽量不喝水

厦门家长也有类似苦恼。从幼儿园就有了,不少幼儿园家长说,经常是,孩子一回家,就往厕所冲。问她为什么不在幼儿园解决,也说不出所以然。

中小学家长愁的是,孩子为了不在学校上厕所,憋着不喝水,有位妈妈说,她警告女儿:你再这样憋着,小心得尿道炎。

孩子不想在学校上厕所,有几方面原因,一是课间时厕所拥挤,二是课间时间本来就短,老师一拖堂,就更没有时间。此外,有的还因为学校厕所清洁度不够,不过,近年来,多所学校已经进行厕所改造。

总之,学校里,为了不上厕所,孩子不喝水的现象,并不少见。

怎么办?

家长培养孩子好的生活习惯

针对“憋尿难题”,广州的老师认为,答案不是简单的“行”还是“不行”,其背后还隐藏了家校如何联手培养好孩子健康生活习惯的教育内涵。

老师说,孩子憋尿,不仅在学校,有的人在家里也是这样——有家长也反映,在家里,孩子容易突然想上厕所,有的孩子则相反,玩起电子产品来,什么都忘了,不喝水、不吃饭、不上厕所,把电子产品“玩过瘾”后,才想起来要去上厕所。

老师们建议是,从孩子的幼儿时期起,家长就需要开始训练孩子及时排尿,培养孩子识别尿意的能力。

广州市多所小学低年级的老师说,他们不时都要处理孩子在教室里失禁的事,原因是,孩子从小没有养成及时排尿的习惯,有的连憋一会儿都不会,直接“开闸”。

因此,很多学校小一的新生训练,上厕所是内容之一,让学生知道课间应该做什么,养成在课间上厕所等多个好习惯。

老师给予包容

和学生建立良好信任关系

如果在课堂上

遇到学生提出上厕所的需求

老师应该怎么做?

广州的校长建议,老师们首先可以“察言观色”,从孩子的表情、身体语言中看出其是否真的尿急了。在允许学生去洗手间的同时,老师也要注意提醒同学,下次记得在课间先上洗手间,再去活动玩耍。

总之,在落实学生习惯培养这件事上,老师要有包容心,允许学生有一两次机会,而不是直接不允许学生去上厕所。老师也要和学生约定好,希望下次不要出现类似情况。多种方法并用,让学生慢慢养成好习惯。

还有学校校长认为,老师要正确看待学生的生理需求。大部分时候,孩子并不是故意违反纪律,而是出于正常的生理需求,需要上厕所。这种情况下,老师应当体谅学生。

新闻多看一点:

上课学生想上厕所就上厕所

媒体报道

在北京第一实验学校

在课堂上如果学生觉得要上厕所

连招呼都不用打

想去就去

北京第一实验学校校长是李希贵北京十一学校原校长。他把课间10分钟压缩成5分钟。

课间5分钟不是连上厕所的时间都没了?李希贵认为:学生为什么要集中在课间上厕所呢?为什么不能随时想上就上呢?

根据他的理念,学校是社会生活的浓缩和预演。在工业社会,确实要准点上班、准时吃饭、甚至规定时间上厕所。但在未来的知识经济时代,大部分人的工作节奏都可以自主规划、自主安排。工作单位即使再忙,也不会规定员工统一上厕所的时间吧?

想上厕所就上厕所

那课堂纪律怎么办?

老师的教学连贯性怎么保证?

李希贵说,那正好,倒逼教学变革啊——学校一直提倡教学不能满堂灌,要多元化教学,但理念很难落实。现在好了,老师必须顾及到有孩子需要上厕所,所以课堂上集中讲授的时段就不会超过15分钟。老师得讲一会儿,让大伙讨论一会儿。

他甚至把传统教室的空间设计也变革了,根据学习任务的不同,一节课期间学生分布在不同的空间里,各有各的学习方式,不是传统的排排坐,跟老师大眼瞪小眼。

因此,学生上厕所,不是在众目睽睽之下,心理压力就没那么大,想去就去,课堂的节奏也就变得有张有弛。

媒体报道,紧接着,还发生了一个连锁反应:拖堂的现象消失了。在第一实验学校,实行的是走班制,跟大学一样,学生没有固定的教室,而要根据课程表,在不同的课堂中间转换。课间5分钟只够学生从一个课堂跑到另一个课堂。所以,下课铃一响,学生站起身来就得走。老师想拖堂也没了理由。

当然

对于绝大多数学校来说

这太前卫

厦门日报社新媒体中心出品

文字:佘峥 综合:广州日报

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