我的高中同学晓宁填志愿想报农业,爸妈不同意,还说,一个女孩子学这么冷门的专业,学完了也找不到工作,一直怂恿她报会计。
后来她偷偷报了农业,被发现后,妈妈号啕大哭:“我辛辛苦苦把你养大,你怎么就这么不听我的?”
最后,晓宁被强行改了志愿,但跟妈妈的关系也越来越差了,大学三年,一共回家两次,毕业后更是选择在南方工作,逃离了父母。
我想说的是,成为父母后,你也一定想做孩子坚定的保护伞,但却可能在不经意间,用自以为“爱”的方式,成了孩子人生中第一个“霸凌者”。比如晓宁的父母。
霸凌不仅是打骂、羞辱,还有利用权利不对等的优势,给对方造成痛苦。放在亲子关系上,就是父母用自己角色的绝对优势,让孩子感受恐惧、无助甚至是羞耻。
下面五个行为,就是父母霸凌孩子的鲜活体现,希望你一个也不占!
行为一:把“你不行”挂在嘴边
“这么简单都做不好,你怎么这么笨?”
“这点小事都能办砸,以后能有什么出息?”
这类话,很多家长随口说出,却不知道,这是刺向孩子的软刀子。
中国家庭教育学会2024年调研显示:68%的学龄儿童因为家长频繁否定产生自卑心理。
父母语言上的否定,比任何批评都伤人,它会让孩子从心底否定自己,慢慢失去尝试的勇气。
行为二:替孩子决定所有选择
孩子上什么兴趣班、穿什么衣服、交什么朋友,统统都要干涉。
邻居小宇喜欢踢足球,爸爸却觉得踢球耽误学习,自作主张停了足球班的缴费,改成了英语补习班。小宇得知消息后,躲在被窝里哭了一晚上。
之后做什么事情,都会先问爸爸的意见,自己没有一点判断能力,甚至不敢有什么想法。
行为三:总拿“别人家孩子”当标杆
“你看看人家乐乐,这次考了98分,你才考80分。人家会弹钢琴,你怎么什么都不会?”这种话你是不是也经常说?
《中国儿童心理发展报告(2025)》指出:81%的孩子对家长“拿自己跟别人比”感到反感,甚至产生自我怀疑。
这种对比式的贬低,会让孩子觉得,自己不如别人,慢慢失去动力,更没有自我价值感。
行为四:把孩子当“出气筒”
有的家长会把工作的压力、生活的烦躁,一股脑发泄在孩子身上,要么怒吼要么语言冷暴力,让孩子生活在恐惧中。
我的一个朋友是单亲妈妈,她经常对着女儿发脾气,吃饭慢了会骂,成绩差了会打。
有次跟她一起吃饭,一顿饭她训了孩子十几次,我看着都心疼。这种情绪暴力会让孩子觉得,都是自己的错,慢慢变得敏感,甚至形成讨好型人格。
行为五:看不见孩子的需求
中国青少年研究中心2025年的调查显示:63%的中小学生认为“爸妈很少认真听我说话”。
孩子放学后想要跟妈妈聊学校的事情,可妈妈不是在刷短视频,就是在忙家务,对孩子表现得很冷漠,要么嗯医生,要么直接打断“快去写作业”。
这种漠视,会让孩子觉得自己根本不重要,慢慢对家长关闭心门,甚至以后遇到困难了,也不敢求助。
我相信,没有家长故意想“霸凌”自己的孩子,更多是因为不懂如何表达爱,或者无意识地把自己的焦虑转嫁到孩子身上了。
分享几个小建议,告别“隐形霸凌”,让爱通过语言传递给孩子。
首先,鼓励孩子表达。
有些孩子不愿意跟家长聊天,是因为之前总是被否定。鼓励孩子表达自己的真实想法,哪怕不一定是对的,都可以说出来。
二宝是个很爱表达的孩子,他经常会反向夸自己:“你有我这么贴心的孩子,真是个幸福的妈妈啊!”
习惯了表达的孩子,思维更活跃,也更有勇气。如果父母有不恰当的语言、行为,他也可以勇敢地说出来。
其次,区分权威和霸凌。
作为父母,在孩子面前有天然的权威感,但养娃不是一场战争,也不需要分输赢。所以,还是要做好区分。
权威是建立在规则、引导和尊重之上的行为举止和决策;霸凌则是建立在让对方感到恐惧、羞辱和控制上的言行。
发现自己是后者,也不必太过自责,可以及时修复。比如,跟孩子道歉,让他知道,你已经知道自己对他造成伤害了,也愿意弥补。
最后,别急着给娃出主意。
大宝有次跟我说,妈妈,我们班上的xxx,每次说话都让我很不舒服,我不想跟他做朋友了。
当时我的第一念头是,不行啊,你要合群,不能总挑别人毛病……反正就是想冲上去教育他一顿。但转念一想,娃是来找我诉苦的,更需要的是关心。
所以,我就上前给了他一个大大的拥抱,接着问他,那你打算怎么做呢?他想了一会儿,跟我吧啦吧啦说了一大堆。
虽然我不知道,他现在和那位同学关系如何,但我觉得,那次跟我倾诉后,他的状态好了不少。
所以,别着急给娃出主意,人家有时候就是来找你聊聊、发泄一下情绪。如果可以,给他一个拥抱,或者轻拍后背,让他知道,你很理解他的感受。之后才是一起商量,如何解决。
枕边育儿寄语:
作为父母,有时候对孩子太过紧张,也会让自己陷入被动局面。所以,慢慢来,错了也没关系,可以道歉,但别用文中提到的五种行为。想想看,我们和孩子可能就一世的缘分,且行且珍惜。多听孩子聊一聊,多点时间陪伴吧!