孩子已经是错过了启蒙期，现在已6岁，会些简单的如红色、绿色、天空、树、花朵等单词，但排斥对她读整句的句子，2、3岁的英语启蒙书对她又太浅，怎么办。

虽说2-6岁的孩子是接受英语启蒙的最佳时间，但家长也是不需要因为孩子已经是错过了最佳的语言启蒙期而担心孩子会是学不好英语的。

只要家长懂得去培养孩子的学习兴趣与内在驱动力，让孩子对英语的学习有好感，并对学好英语拥有极强的内在驱动力，错过最佳的语言启蒙期的孩子也是能够学好英语的。

不仅如此，纵使是到了三四十岁，只要是真心想要学好英语，大人也是可以经由后天努力而将自己的英语给学到能够流利跟人对话的。

在一个名为《五十而已》的视频中，Wilson作为德企中国区总负责人在面试的时候发现自己突击训练的英语完全没用，来自于芬兰、澳大利亚及中国的外国面试官的英语很流利，但口音极重，几乎听不懂。

后来，为获得这份工作，他在六个月里苦练英语的口语和听力，因为那时的中国首席代表只为Wilson争取到了6个月的时间，说是六个月后能开口说英语，能用英语交流了，就把这个工作机会给他。

六个月后，他如愿进入这家公司，从销售代表做起，后在一次亚太会议上，他全英介绍中国的市场的presentation让众人惊艳，其英语交流能力也得到了大家的认可。

不过，到了50岁，已成德企中国区总负责人的Wilson的英语口语依旧是很重，被女儿说是口音太难听，到美国会被人家笑话的。

然后，三十岁才开口说英语的他就决心重学发音，每天至少学习半小时，而且还是跟着音频学习，录下自己的发音跟原版对比。

而今，在事业上干得相当成功的Wilson已将英语口语的发音练得很好了。他觉得只要方法对了，成人学英语其实是很快的。

他的这一观点，我也是很认可的。因为在生活当中，像Wilson这样好几十岁才去开口说英语，后将自己的英语说得很流利的人比比皆是。

△《五十而已》视频截图

所以，家长一定要对自己与孩子都有信心，而不要以为错过最佳启蒙期的孩子就会学不好英语，更不要觉得自己糟糕的英语水平就会持续一辈子。

不论是孩子还是成人，学好英语的最佳时机永远都是在当下，是此时此刻，而不是已错过的那个2-6岁的最佳语言启蒙期，更不是最容易学到标准的口语发音的儿童期。

在自己的内在建立起了自信，懂得用变化的眼光来去看待自己和孩子之后，家长就要经由阅读、学习等来去找到适合自己与孩子的英语学习方法来去陪伴孩子学习英语。

以我的多年探究经验来看，学好英语是有方法的，而且方法比盲目苦练要重要多了。一个好的适合自己与孩子的英语学习方法是能在自己与孩子的英语学习之路上起到事半功倍之效的。

但如果自己使用的是不适合自己与孩子的让孩子有所抵触的英语学习方法，纵使是带着孩子去勤学苦练，自己与孩子的英语水平也是难有长进，反而有可能会是将自己与孩子的英语学习兴趣给一点点地磨灭殆尽的。

在有了适合自己与孩子的好的英语学习方法之后，家长还需要领着孩子去学习英语，并在这期间学着去培养自己与孩子的学习兴趣，激发自己与孩子想要学好英语的内在驱动力。一颗爱英语，想要学好英语的心是能驱动自己与孩子学好英语的。

在过去的数年里头，我就是在培养孩子与自己对英语学习的兴趣，帮助孩子养成每天都去倾听原汁原味的英语视听资料的良好习惯。基于兴趣之下的良好的学习习惯是能够驱动孩子每天都自觉去学习的。

这是因为，我觉得，在任何时候，教自己与孩子学好英语的最好老师其实也不是外边的外教老师，更不是从小就出国留学的能够说出一口流利且标准的英式英语或美式英语的海归们。教自己与孩子学好英语的最好老师是想要学好英语的有所自律的自己。

而今，在学校将英语学得一到上课时间就想要钻地洞的了无兴趣的我算是重建了自己对英语学习的兴趣，对重新学好英语有了初始的内在驱动力，且是帮助孩子养成了每天都去倾听原汁原味的英语视听资料的良好的学习习惯。

然后，我几乎每天都会给孩子梳理英语教材中的知识点，与孩子一起去观看英语动画片，有意识地记住动画片中的陌生单词，并有所跟读，拿着复读机来去倾听诸如《小王子》的慢速英语的听力资料，甚至是在闲暇之时陪着孩子去观看英语电影。

至于看什么英语动画片，选什么英语电影，听什么英语听力资料，我基本是放手让孩子自己去选择的。对掌握教材知识之余的英语学习的材料选择，我是不会有干预的。我只在乎孩子是否愿意去专注观看和用心倾听。

除此之外，我们还会重新阅读幼时翻过的低龄绘本，与孩子一起在阅读中交流书中的点滴，回忆当初的阅读时光。我能将孩子在小时候翻过的英语绘本给读出新意来，觉得好的英语绘本是值得反复阅读的。

在这期间，我并不觉得低龄绘本会是不再适合小学生与三十好几的自己。我觉得只要自己与孩子还没有将书中的每一个英语句子或单词都给学到能够信手拈来地用于生活，之前读过的英语绘本仍旧是适合拿来常看常读的。

当然，如果孩子不想重读过去翻过的低龄绘本，我也是不会有所强迫的。我不会为学透绘本中的每一个单词与句子而去强迫孩子，觉得在英语绘本的阅读上给予孩子一定的选择自由是有助于呵护孩子的学习兴趣，让孩子继续对英语的学习有好感的。

迄今为止，我家孩子并没有抵触我与孩子磕磕碰碰地说句子，也许是因为在一开始的时候，我就不只是跟孩子说单词。我是在孩子还很小的时候就会说句子。单词是在自己没法完整说出一个英语句子时的权宜选择。

不仅如此，在孩子一接触英语的时候，我并不是先教孩子英语单词。我是直接给孩子观看全英文的动画片，因为我走的是听力先行而非传统意义的单词先行的英语学习路线，觉得听力先行的英语学习方法是最好的英语习得方法。

到了小学后，我发现被打通听力耳朵的孩子很容易听懂我的英语提问，能够较为流利地说出英语句子，且是在英语的学习上有轻松，容易跟着教材的英语听力资料来去跟读。孩子不会将英语教材的听力资料听上二十几遍都没法跟读。

不过，这种英语学习的方法在初始之时是很难快速见效的。我家孩子是在听了半年左右的英语动画片之后才吐出一个英语单词，并在听了很多的英语动画片，听我读了不少的英语绘本与英语分级读物之后才开始学着吐句子。

为此，我觉得如果孩子会对句子有抵触，家长也许要反思自己过去的方法是不是不曾对孩子进行专门的英语听力的训练，抑或说对孩子的英语听力的训练时间还不够多。一直都习惯听单词的孩子往往会是因为听不懂句子或是缺乏一定的听力训练而有所抵触的。

如果自己过往对孩子的英语学习是真的缺乏专门的英语听力的训练，或是对孩子的英语听力训练的时间还不够多，家长就要有意识地增加对孩子的英语听力的训练，教导孩子听力的训练在英语的学习中是极其重要的。

在这期间，家长也一定要去训练自己的英语听力能力，且是有意识地培养自己爱学习，专注倾听英语听力资料的良好学习习惯，而不要只是在那对孩子提要求，下任务。六岁孩童的学习依旧是在模仿身边人的行为中完成的。

《五十而已》视频观看链接

30岁差点被“淘汰”，50岁重学英语：英语改变了我的人生

目前，我的本职工作是育儿咨询，运营着一个名为「安的育儿空间」的知识星球，在知乎等地创作付费专栏。

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